桃子小笙

美篇號 81314387

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    • 2022-05-28 桃子小笙
      好漂亮的菠蘿

      拇指畫——《酸酸甜甜的菠蘿》

      1.認識黃色，學(xué)會按一定方向上色。2.培養(yǎng)幼兒大膽繪畫的能力，激發(fā)對美術(shù)活動的興趣?；顒訙蕚洌侯伭??、排筆、勾線筆、A4紙一張。

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    • 2022-05-26 桃子小笙
      ????????????

      Dawn的美篇

      學(xué)習用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體數(shù)量的多和少。在活動中理解多一些、少一些、一樣多的含義。感受數(shù)學(xué)活動的樂趣。寶貝們，我們

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    • 2022-05-26 桃子小笙
      孫老師的音樂律動太好玩了????????????

      廣安友實幼兒園

      1.讓幼兒感受奧爾夫音樂節(jié)奏的長短。2.隨著音樂節(jié)奏利用準備好的材料進行游戲。3.感知長和短的不同。溫馨提示，1.不能隨意浪費紙

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    • 2022-05-24 桃子小笙
      是的喲，聰明??????

      《誰吃了我的大餅》故事

      1.感受故事內(nèi)容的詼諧，能理解故事內(nèi)容。2.能通過傾聽故事、看圖等形式匹配動物嘴型與牙印。3.嘗試模仿故事中的對話。??導(dǎo)入部分，

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    • 2022-05-24 桃子小笙
      哇～太聰明啦

      《誰吃了我的大餅》故事

      1.感受故事內(nèi)容的詼諧，能理解故事內(nèi)容。2.能通過傾聽故事、看圖等形式匹配動物嘴型與牙印。3.嘗試模仿故事中的對話。??導(dǎo)入部分，

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    • 2022-05-24 桃子小笙
      答對咯??????

      《誰吃了我的大餅》故事

      1.感受故事內(nèi)容的詼諧，能理解故事內(nèi)容。2.能通過傾聽故事、看圖等形式匹配動物嘴型與牙印。3.嘗試模仿故事中的對話。??導(dǎo)入部分，

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    • 2022-05-24 桃子小笙
      聰明??????

      《誰吃了我的大餅》故事

      1.感受故事內(nèi)容的詼諧，能理解故事內(nèi)容。2.能通過傾聽故事、看圖等形式匹配動物嘴型與牙印。3.嘗試模仿故事中的對話。??導(dǎo)入部分，

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    • 2022-05-24 桃子小笙
      賓果～答對啦????????????

      《誰吃了我的大餅》故事

      1.感受故事內(nèi)容的詼諧，能理解故事內(nèi)容。2.能通過傾聽故事、看圖等形式匹配動物嘴型與牙印。3.嘗試模仿故事中的對話。??導(dǎo)入部分，

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    • 2022-05-24 桃子小笙
      太棒啦??????

      《誰吃了我的大餅》故事

      1.感受故事內(nèi)容的詼諧，能理解故事內(nèi)容。2.能通過傾聽故事、看圖等形式匹配動物嘴型與牙印。3.嘗試模仿故事中的對話。??導(dǎo)入部分，

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