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"語(yǔ)"你復(fù)習(xí) ， 期待著 "云"上花開——漢正小學(xué)三1班語(yǔ)文周小結(jié)（6月22日一6月26日）
六月，就像一條分割線，把完整的一年分成了一半一半……一半已走過(guò)，滿是回憶，一半在眼前，還將繼續(xù)。2020學(xué)年第一學(xué)期已匆匆進(jìn)
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“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”——第17周工作小結(jié)
來(lái)不及告別五月，六月的蟬鳴已叫醒了夏天。紅了的櫻桃，綠了的芭蕉。亦在仿佛之間向我們?cè)V說(shuō)著，流光易逝
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三（4）班數(shù)學(xué)線上教學(xué)周記（6.8～6.12）
當(dāng)疫情散去，當(dāng)春和景明，這段歲月我們必將銘記于心。停課不停學(xué)，停課不停教，行走在抗疫路上，我們?nèi)嗣窠處熢谠贫瞬ト鰩煇?，?/p>
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五月，＂語(yǔ)＂你相約云課堂——三1班語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)
由于疫情未結(jié)束，我們的網(wǎng)課依舊有序進(jìn)行。這學(xué)期對(duì)于社會(huì)、對(duì)于家長(zhǎng)、對(duì)于老師、甚至對(duì)于學(xué)生是一個(gè)重大的考驗(yàn)，對(duì)于我們這些從
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煙波微茫，“信”亦，易求 ————四月線上工作總結(jié)
疫情雖阻擋了師生返校的腳步，但沒(méi)能阻擋師生線上教學(xué)堅(jiān)定的步伐；疫情改變了師生面對(duì)面交流的情形，但阻擋不了師生線上交流的熱
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三（4）班數(shù)學(xué)4月份總結(jié)
時(shí)間總是匆匆而過(guò)，隨著五一假期的來(lái)臨，4月又接近了尾聲。在忙忙碌碌之中讓我感到充實(shí)和快樂(lè)，在尋找不足之時(shí)也能讓自己有所收獲
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四月芳菲春正好，云端測(cè)試見真章——漢正小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文組線上期中測(cè)試紀(jì)實(shí)
春暖花開，漫步“云”端。不知不覺(jué)中漢正小學(xué)云課堂學(xué)習(xí)已走過(guò)12周的歷程，我校嚴(yán)格落實(shí)漢川市教育局關(guān)于期中線上測(cè)試的通知精神
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家長(zhǎng)深入一線，體驗(yàn)線上教學(xué)！
黃文晶，熊穎飛，黃修旺，余磊，張雨欣，優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，第二組，第五組，第六組，第九組，優(yōu)秀班干部，熊紫婧鄭靜宜，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)優(yōu)
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書香悠悠 悅讀童年--敖家小學(xué)第六周線上主題晨會(huì)
書是五彩生活的萬(wàn)花筒，是大千世界的縮影，是人類進(jìn)步的階梯?！八奔认褚晃淮认榈闹腔劾先?，不斷啟迪我們，教給我們?cè)鯓幼鋈说?/p>
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總結(jié)提升，反思成長(zhǎng)--三月線上教學(xué)工作總結(jié)
每次批改后的及時(shí)溝通，督促，補(bǔ)錯(cuò)。作業(yè)完成、落實(shí)、輔導(dǎo)情況，督促大家按時(shí)提交并一一落實(shí)，擇優(yōu)推廣，采取表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的方法進(jìn)
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