-
-
竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)烏石希望小學(xué)——“學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)和優(yōu)美書寫”展覽活動
為了規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，抓實(shí)學(xué)生書寫習(xí)慣，提升作業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)相互學(xué)習(xí)、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成
895 157 28 -
竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)烏石希望小學(xué)——“學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)和優(yōu)美書寫”展覽活動
為了規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，抓實(shí)學(xué)生書寫習(xí)慣，提升作業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)相互學(xué)習(xí)、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成
895 157 28 -
竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)烏石希望小學(xué)——“學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)和優(yōu)美書寫”展覽活動
為了規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，抓實(shí)學(xué)生書寫習(xí)慣，提升作業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)相互學(xué)習(xí)、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成
895 157 28 -
竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)烏石希望小學(xué)——“學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)和優(yōu)美書寫”展覽活動
為了規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，抓實(shí)學(xué)生書寫習(xí)慣，提升作業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)相互學(xué)習(xí)、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成
895 157 28 -
竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)烏石希望小學(xué)——“學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)和優(yōu)美書寫”展覽活動
為了規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，抓實(shí)學(xué)生書寫習(xí)慣，提升作業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)相互學(xué)習(xí)、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成
895 157 28 -
竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)烏石希望小學(xué)——“學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)和優(yōu)美書寫”展覽活動
為了規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，抓實(shí)學(xué)生書寫習(xí)慣，提升作業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)相互學(xué)習(xí)、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成
895 157 28 -
“空中閱讀”———竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)烏石希望小學(xué)線上閱讀分享活動
書，是開啟智慧之門的鑰匙，是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯。書籍是知識的承載者，是歷史最忠實(shí)的記錄者。為了讓課外閱讀更好地
1195 301 71 -
“空中閱讀”———竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)烏石希望小學(xué)線上閱讀分享活動
書，是開啟智慧之門的鑰匙，是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯。書籍是知識的承載者，是歷史最忠實(shí)的記錄者。為了讓課外閱讀更好地
1195 301 71 -
“空中閱讀”———竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)烏石希望小學(xué)線上閱讀分享活動
書，是開啟智慧之門的鑰匙，是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯。書籍是知識的承載者，是歷史最忠實(shí)的記錄者。為了讓課外閱讀更好地
1195 301 71 -
“空中閱讀”———竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)烏石希望小學(xué)線上閱讀分享活動
書，是開啟智慧之門的鑰匙，是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯。書籍是知識的承載者，是歷史最忠實(shí)的記錄者。為了讓課外閱讀更好地
1195 301 71
-
分享專欄
掃碼分享到微信
微博
QQ空間
美友84931465
