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“把災難當教材，與祖國共成長”——封丘縣應舉鎮(zhèn)發(fā)展小學思政專題大課學習總結(jié)
為了進一步鞏固全省“把災難當教材，與祖國共成長”主題教育活動成果，使共抗汛情成為加強師生思想政治引領(lǐng)的生動案例和鮮活素材
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