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抓常規(guī)，促質(zhì)量 一一一一一一 營(yíng)子中心小學(xué)第一次常規(guī)檢查
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，建立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，提升辦學(xué)質(zhì)量，達(dá)成培養(yǎng)目標(biāo)，幫助師生及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，
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縣教體局包鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)修學(xué)校李文峰校長(zhǎng)一行人到橫澗鄉(xiāng)營(yíng)子中心小學(xué)調(diào)研指導(dǎo)工作
調(diào)研開(kāi)始階段，李校長(zhǎng)仔仔細(xì)細(xì)走遍營(yíng)子小學(xué)綜合樓、教學(xué)樓、餐廳樓、操場(chǎng)等等每一個(gè)房間，每一個(gè)角落，提出許多寶貴意見(jiàn)和建議。
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師德為先，師風(fēng)為本---營(yíng)子中心小學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)記
師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”高尚的師德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提。師德師風(fēng)
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營(yíng)子小學(xué)“勿忘9.18”在行動(dòng)
1931年9月18日，日本帝國(guó)主義趁中國(guó)內(nèi)亂之際，發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，事變拉開(kāi)了日本侵略的序幕，東北三省淪為日本帝國(guó)主義的
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養(yǎng)成良好習(xí)慣，文明伴我成長(zhǎng)
新的起點(diǎn)開(kāi)啟新的征程，新的學(xué)期孕育新的希望。迎著秋風(fēng)，激蕩起跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里，我們營(yíng)子中心小學(xué)歡聚一堂；和諧的氣
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幸福啟航，快樂(lè)成長(zhǎng)
結(jié)束了快樂(lè)卻又漫長(zhǎng)的暑假生活，迎來(lái)了新的學(xué)年的開(kāi)始，同學(xué)們帶著喜悅與興奮開(kāi)始了新的征程。開(kāi)學(xué)第一天，一年級(jí)小學(xué)生正在進(jìn)行
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【強(qiáng)化校本培訓(xùn) 提升教師素質(zhì)】橫澗中心校暑期校本培訓(xùn)（四）
校長(zhǎng)們的講座培訓(xùn)開(kāi)始了，之前的培訓(xùn)取得了巨大成功，老師們對(duì)于培訓(xùn)變得十分積極和踴躍，他們正在排隊(duì)簽到。培訓(xùn)尚未開(kāi)始，主持
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