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細(xì)數(shù)流年，書寫春秋——練技能，亮風(fēng)采，促發(fā)展
優(yōu)教慶陽(yáng)活動(dòng)正式啟動(dòng)之后，白馬寺小學(xué)在行動(dòng)。為展現(xiàn)我校教師風(fēng)采，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，增強(qiáng)寫好“三筆字”的意識(shí)
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終究還是要說(shuō)再見(jiàn)
在這個(gè)學(xué)校里，這個(gè)上千多個(gè)日子里，我就像一根幼苗，一根急需澆灌的幼苗，在一位位“園丁”——老師的精心的照料下，用心的澆灌
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校園防疫，人人有責(zé)
清晨曦光初見(jiàn)的時(shí)刻，白馬寺小學(xué)的一天學(xué)習(xí)生活就要開(kāi)始了。我們的老師早早地等待學(xué)生，準(zhǔn)備開(kāi)始測(cè)溫，開(kāi)始一天的日常工作。我們
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心若如初
