想自己所想，畫(huà)自己想畫(huà)的……少兒組繪畫(huà)課第二期、第一節(jié)課曉曉 <h3>課堂教學(xué)設(shè)計(jì): 先讓幼兒靜聽(tīng)一段音樂(lè)，開(kāi)始是一段清晨小鳥(niǎo)歡唱，有一種寧?kù)o的音樂(lè)背景，突然被嗚嗚聲長(zhǎng)嘯而過(guò)，打破了這份寧?kù)o。幼兒憑著聽(tīng)到的聲音，結(jié)合生活上原有知識(shí)，去構(gòu)思一幅畫(huà)。</h3> <h3>作品1，創(chuàng)作思維豐富，意景打破寧?kù)o，一切由于火車(chē)的到來(lái)而改變，先看小鳥(niǎo)被聲音給嚇跑了、直升飛機(jī)上的人也對(duì)著火車(chē)觀望、再看火車(chē)下圍墻邊在野餐的人，神情感覺(jué)都被火車(chē)的鳴笛聲嚇了一跳。圍墻上、草地上的小動(dòng)物也想趕緊逃竄?；疖?chē)上有人探出頭來(lái)，觀賞車(chē)窗外的美景……，在作者的想象中:這是發(fā)生在效處的一縷風(fēng)景，被描述得唯妙唯肖。作品2，跟據(jù)聽(tīng)到的聲音，模擬一列高鐵在高架橋上奔馳，橋是一座牢固的高架橋，體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)的安全感。而作品3，用畫(huà)、剪、粘貼手法創(chuàng)作，作品是出現(xiàn)在城市的高鐵，清晨的高鐵還沒(méi)有人乘坐，快速穿過(guò)拱橋。小朋友在做操、晨運(yùn)，不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)美好時(shí)光，哦！又是一個(gè)周末的早晨。</h3> <h3>恒陽(yáng)美術(shù)培訓(xùn)點(diǎn)，注重孩子心理健康發(fā)展，培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性思維，杜絕傳統(tǒng)范畫(huà)教學(xué)。通過(guò)聆聽(tīng)、觀察、思考、實(shí)淺、表達(dá)來(lái)完成獨(dú)特的作品。</h3> <h3>藝菩提，與你共同成長(zhǎng)！</h3>