<h1>10月14日是2017“絲路之秋”當代名師大講堂——全國小學名師與陜、甘、晉三省優(yōu)秀青年教師優(yōu)質課堂教學觀摩研討會第二天。通過會議老師們真正感受到了“新課程，新理念，新思路”帶來的新變化，同時還領略了名師的風采，感受了他們對學生、對教育那深情的愛；感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量；感受到他們對學生身心發(fā)展以及教育了解之廣、鉆研之深。</h1> <h1>當天安排的課程為王林波老師所執(zhí)教的《美麗的小興安嶺》、張文老師執(zhí)教的《跳水》、吉春亞老師執(zhí)教的《一封信》、周玲梅老師的綜合型閱讀課程、王蓉老師執(zhí)教的《釣魚的啟示》。這五節(jié)課節(jié)節(jié)精彩，無不是給每個老師一次豐富的課堂視聽盛宴。<br>其中給各位老師留下印象最為深刻的是王林波老師執(zhí)教的《美麗的小興安嶺》，王老師一改往常我們傳統(tǒng)的教學方式，以“嶺”字開課，從我們陜西的秦嶺過渡到美麗的小興安嶺，開始伊始課題的出示，就緊緊圍繞著學生，充分調動了學生的學習主動性。教學過程中，王老師時時以文本為依托，重點交給學生寫作的方法。讓學生在欣賞課文優(yōu)美的語句的同時，抓住重點詞語，以圖文結合的方式，使學生自然而然讀出了小興安嶺的美。并利用學習單的方式，讓學生學會了怎樣寫更多小興安嶺優(yōu)美產(chǎn)物的方法。所有的教學環(huán)節(jié)是那么的自然、流暢。在教學過程中，王老師還以幽默詼諧的語言，逗得學生和在座的老師哈哈大笑，孩子們一點都沒有緊張的樣子。課堂結束，全場掌聲熱烈。</h1> <h1>吉春亞老師教態(tài)自然，語言親切。以兩封信進行對比讓學生體會了露西心情的變化。并且利用小組合作，讓學生討論更喜歡哪封信，從而使學生學會書面寫話。</h1> <h1>“腹有詩書氣自華”周玲梅老師以詩歌和繪本整合在一起教學，她一直強調用心品味詩歌那優(yōu)美的詩韻和繪本那意味深長的含義，通過反復地讀、有感情地讀，在課堂上誦詩、讀故事。用最樸實的方法讓學生感受詩歌中那獨特的魅力。<br>張文老師在教學中重視詞語的積累和字的讀音，并以獨特的板塊教學，讓學生了解了文章的結構，明確了文本的中心。</h1> <h1>王蓉老師的課堂樸素真實、扎扎實實地教給了孩子們怎樣品味文本，怎樣去抓住重點詞語學習以語文，王蓉老師以學生為主體，開課就出示了學習的目標，讓學生明確這節(jié)課的學習任務。教學中王老師以自理識字的方式巧妙地讓學生感受到了文字的魅力。并將出示的詞語為線索，貫穿整個文本的主線，循循善誘，使學生清楚地明白了《釣魚啟示》中蘊含的哲理。</h1> <h1><font color="#b04fbb">聽名師講課，如同與大師對話。短短一天的學習，使各位老師深切體會到，要想成為一名優(yōu)秀的語文教師，不僅要具有扎實的專業(yè)知識，還要有深厚的文化底蘊，今后的教學中，我將針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，以名師為榜樣，研究他們的教學藝術和教學思想，為己所用，取人之長補己之短，爭取使自己的教學更加完美。</font></h1>