<h3><font color="#010101"> 10月12日，為了進一步提高全區(qū)體育教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，新區(qū)教科文局體育理事會精心組織全區(qū)專職小學體育教師，在新蒲新區(qū)第一小學開展了小學體育與健康公開課觀摩研討活動。</font></h3> <h5> 新區(qū)第四十九小的馮健老師執(zhí)教《前滾翻》</h5> <h5> 新蒲一小的劉正清老師執(zhí)教《嘗試多人連鎖跳繩》</h5> <h3> 來自新區(qū)第四十九小的馮健老師和新區(qū)一小的劉正清老師分別呈現了兩節(jié)精彩的體育與健康課堂。兩位老師的公開課，內容豐富多彩，師生互動，教法新、形式新，課堂氣氛活躍，“健康第一”的指導思想貫穿始終，學生們的練習熱情高漲，小組合作的應用使學生的運動興趣得到充分體現。</h3> <h5> 新區(qū)一小劉正清老師現場說課</h5> <h3> 在理事長王忠老師的主持下，全體與會教師以“課堂教學的有效性為研究主題”對兩節(jié)現場展示課進行了熱烈的討論和有效的互動點評。</h3> <h3> 新區(qū)喇叭鎮(zhèn)銀河小學的龍澤夢老師十分感慨地說：“不走出來聽、看、學、論，永遠也無法得到專業(yè)化成長。因為這次活動，我看到了執(zhí)教老師先進的教學理念，學到了更多的教學技巧和方法，更是在交流中拓寬了視野，打開了思路?！?lt;/h3> <h3> 新區(qū)文化小學的謝東珊老師則表示：一堂體育課能將游戲與教學內容有機的融合起來，成為一堂課的整體，既激發(fā)了學生的學習興趣，又能鞏固課堂所學。兩位老師的精彩課堂，尤其是在劉正清老師啟發(fā)性跳繩的課堂上，讓自己也有一種立刻去實踐的欲望。</h3> <h3> 新區(qū)三小魯飛老師則針對教師個人的專業(yè)素質，對提高課堂教學質量，向兩位老師提出了個人建議：教師要把更多的時間和空間留給學生，讓學生充分動起來，在此基礎上，提升教師設計能力、處理教材的能力、關注學生個體差異；有多元的組織、練習、評價，讓學生在課堂上既學會技術，拓展體能，又在此練習過程中產生興趣，不斷完善人格，從而真正體現《體育與健康課程標準》提出的從培養(yǎng)人的全面發(fā)展的角度出發(fā)這一思想。</h3> <h3> 理事會理事長王忠老師在總結中，他由衷提出建議：“我們新區(qū)的體育老師，要勇敢地走出來多參加這樣的活動，多聽、多看、多學、多問、多思、多交流，要敢于發(fā)言、敢于展示、敢于挑戰(zhàn)、敢于比較才能在個人的專業(yè)素質發(fā)展之路上，看到光明和獲得成功?！?lt;/h3> <h3> 本次活動的開展，為全區(qū)體育老師提供了一個交流學習的平臺，老師們一定會在實踐中不斷探索、不斷提高、不斷反思、不斷總結。相信在不久的將來，新區(qū)定會有一批優(yōu)秀的小學體育教師脫穎而出，成為新區(qū)小學體育教學有效課堂的引領者和推動者。</h3> <h3>撰稿：新區(qū)一小體育組</h3><h3>編輯：學校辦公室</h3><h3>審核：黃萬紅</h3>