<h1><b style="font-size: 18px;"> 中學(xué)期間，有個(gè)印象于我十分深刻，曾有那么一位內(nèi)才有余而風(fēng)趣不足的語(yǔ)文老師，當(dāng)他在課堂上動(dòng)情地講解《紅樓夢(mèng)》、《荷塘月色》，很多同學(xué)如同被催眠一般昏昏欲睡之時(shí)，我卻一直注視著他眼里閃閃的淚光。而翻開我那些年少澄懷的作文本，文章末的批注里，自然也多了老師的一份理解與關(guān)懷，他說(shuō)：你將來(lái)可以寫寫畫畫。</b></h1><h1><b style="font-size: 18px;"> 大學(xué)時(shí)代，我學(xué)的專業(yè)是油畫，喜歡每天晚飯過(guò)后泡學(xué)校圖書館，經(jīng)常急急忙忙跑去占座位。也曾有一位灑脫不羈的老師教導(dǎo)我：畫畫的人看那么多書干嘛？害我好一頓錯(cuò)愕地想了整整一晚上。</b></h1><h1><b style="font-size: 18px;"> 感謝生活，是它讓我多少年以后得以回眸，重新審視自己的來(lái)時(shí)路。當(dāng)聽到車載CD里溫婉的女聲幽幽地唱出《你的柔情我永遠(yuǎn)不懂》時(shí)，我禁不住想，人這一輩子誰(shuí)又真正懂得誰(shuí)呢？一個(gè)叫余秀華的農(nóng)婦懷揣著排山倒海的詩(shī)意于苦難的生活中拼盡全力喊出的"穿過(guò)大半個(gè)中國(guó)去睡你"，對(duì)于許多只懂得用下半身思考的人而言大概會(huì)嗤之以鼻，那不過(guò)是他們差旅途中"大保健"或"天上人間"稀松平常的一番云雨一段偶遇。同樣都是睡，雖然行為方式類似，但實(shí)則去之千里，這中間相差的其實(shí)就一個(gè)"情"字。更多的時(shí)候，情懷若游絲，往往敗給了紛紛的物欲和情欲。</b></h1><h1><b style="font-size: 18px;"> 何謂情懷？槳聲燈影里的秦淮河比之伏爾加河上的纖夫身后的那條河，究竟哪條河流更令人動(dòng)情呢？一盞紫砂壺一柄畫扇和一把機(jī)油壺一雙帆布手套，精致與粗糲的生活，究竟哪一個(gè)才是真正意義的人生？</b></h1><h1><b style="font-size: 18px;"> 2008年，我在齊白石紀(jì)念館參加全國(guó)首屆鋼筆畫提名展，一位年近八十的大學(xué)教授找到我，指著我的畫對(duì)我說(shuō)："姑娘，這些畫都是你畫的么？沒見到你本人之前我還以為是跟我一樣的七八十歲的老頭畫的呢。"他看出了我的"滄桑"，我們成了忘年之交。</b></h1><h1><b style="font-size: 18px;"> 而與此同時(shí)和以后，也有人勸我畫些不那么"滄桑"的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不喜歡"滄桑"，更不會(huì)把"滄桑"買回去掛在自家墻上。</b></h1><h1><b style="font-size: 18px;"> 說(shuō)實(shí)話我也不喜歡"滄桑"，可不喜歡并不代表不存在、沒感覺或不關(guān)注，我做不到視而不見的表達(dá)。</b></h1><h1><b style="font-size: 18px;"> 經(jīng)歷過(guò)苦難并從中掙脫出來(lái)的人，對(duì)待苦難一般會(huì)有三種表現(xiàn)，一種是遺忘，另一種是悲憫，還有一種是冷血。善于忘記痛苦麻痹自己，從此不再回首不愿面對(duì)不敢承認(rèn)更不想染指，如鴕鳥般埋頭享受當(dāng)下幸福，系人之常情，本無(wú)可厚非；痛定思痛，以己度人對(duì)他人之不幸產(chǎn)生共情，希望替人消解痛苦并試圖將癡人喚醒和拯救的當(dāng)屬另類；而好了傷疤忘了痛，事不關(guān)己只一昧幸災(zāi)樂禍充當(dāng)無(wú)聊看客，甚至落井下石巴望別人萬(wàn)劫不復(fù)的也不在少數(shù)之列。緣何？我給不出答案，也不想細(xì)究答案，但至少可以表述陳情。存在，不論合理與否，我只如實(shí)表述傳達(dá)我的體感溫度。</b></h1><h1><b style="font-size: 18px;"> 我的柔情你永遠(yuǎn)不懂，這樣也好，懂了，或許就不是你了。</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">《秋祺》 （紙本·鋼筆畫 54Ｘ39cm）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">《石板寨人家》 （紙本·鋼筆畫 97.5Ｘ71cm）</b></p>