<h3><font color="#39b54a"> 2017年10月16日下午，閬中市教育局局長(zhǎng)、中國(guó)陶行知研究會(huì)農(nóng)村教育實(shí)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、四川省陶行知研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、四川省教育廳教育咨詢(xún)專(zhuān)家委員會(huì)成員、綿陽(yáng)師范學(xué)院客座教授湯勇在縣教育局副局長(zhǎng)楊元彰等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到高山小學(xué)指導(dǎo)工作。<br></font></h3><div><font color="#39b54a"> 湯局長(zhǎng)、楊局長(zhǎng)一行參觀了學(xué)校校園環(huán)境，深入教室了解學(xué)校教學(xué)及常規(guī)管理情況。隨后在學(xué)校新建成的夢(mèng)想中心座談交流，聽(tīng)取了高山小學(xué)胡銅校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色介紹，胡校長(zhǎng)特別就最美鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)方案向湯局長(zhǎng)一行做了現(xiàn)場(chǎng)展示匯報(bào)。湯局長(zhǎng)對(duì)高山小學(xué)的巨大變化給予了充分肯定，同時(shí)對(duì)高山小學(xué)的校園文化建設(shè)方案提出了建議，如：打造書(shū)香紙韻的學(xué)校特色，打造笑臉墻，農(nóng)作物展示墻，添置室外書(shū)架，打造教室外書(shū)壁、書(shū)櫥，修建讀書(shū)長(zhǎng)廊，讓學(xué)生能隨處閱讀。湯局長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào):寧愿讓學(xué)生把書(shū)翻爛，也決不讓書(shū)在圖書(shū)館躺爛；寧愿讓學(xué)生把書(shū)帶走，也決不能讓書(shū)在圖書(shū)室睡大覺(jué)。湯局長(zhǎng)指出校內(nèi)每一個(gè)能利用的地方，都已經(jīng)刻上了文化的符號(hào)，發(fā)揮著育人效應(yīng)，希望學(xué)校能結(jié)合現(xiàn)有的地理優(yōu)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)全校師生的主觀能動(dòng)性，讓每一面墻說(shuō)話(huà)，使之成為很好的德育載體。</font></div><div><font color="#39b54a"> </font></div><div><br></div> <h3><font color="#39b54a"> 聽(tīng)取了湯局長(zhǎng)的中肯的建議，我們接下來(lái)將根據(jù)我校的實(shí)際情況做進(jìn)一步的思考和規(guī)劃，師生動(dòng)手，努力營(yíng)造出溫馨幸福并具有濃濃書(shū)香的文化氛圍。</font></h3>