<h3><b><font color="#ed2308"> 深秋的早晨涼風(fēng)陣陣，厚外的師生神采奕奕！在蒙蒙細(xì)雨中，英語組迎來了第五次教研活動。</font></b></h3><div><b><font color="#ed2308">執(zhí)教者：鄒雨霏老師</font></b></div><div><b><font color="#ed2308">教學(xué)內(nèi)容：五年級上冊PEP U3 What would you like?</font></b></div><div><br></div> <h3><b><font color="#ed2308"> 對話教學(xué)是小學(xué)英語教學(xué)中必不可少的內(nèi)容，對話貫穿于教材的始終。通過對話教學(xué)，學(xué)生可以進(jìn)行聽、說、讀、寫、用各方面技能的訓(xùn)練，可以說這是培養(yǎng)學(xué)生綜合技能的最有效的途徑。由此可見，對話教學(xué)在英語教學(xué)中有著重要的地位和作用。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> Lena老師以一首貼近教學(xué)內(nèi)容的英文歌曲拉開了本節(jié)課的序幕，通過讓孩子發(fā)問的形式來了解更多有關(guān)于老師的信息，揭示本節(jié)課的主題：Food.</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 在輕松愉悅的談話氛圍中，把要學(xué)習(xí)的新單詞和句型不知不覺的引出并教授，緊接著馬上回歸文本，處理文本內(nèi)容。最后通過情感教育，讓孩子以小組方式運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容制定出自己的菜單并交流展示。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">各年級老師評課摘要：</font></b></h3><div><b><font color="#ed2308">1. Lena老師是一位專業(yè)素養(yǎng)很高的老師。她帶給大家的是一場精彩的視覺盛宴，她標(biāo)準(zhǔn)純正的語音語調(diào)，親切的教態(tài)，自然而大方。她能夠充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生真正成為課堂的主人，激發(fā)起了學(xué)生對英語學(xué)習(xí)濃厚的興趣。</font></b></div><div><b><font color="#ed2308">2. 本節(jié)課思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，導(dǎo)入自然。最大的亮點是老師非常善于啟發(fā)學(xué)生的思維，她能緊扣本節(jié)課主題拋出啟發(fā)式的問題去啟迪學(xué)生主動思維，大膽表達(dá)自我，也提高了學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣。談話式的教學(xué)讓學(xué)生能一步步跟緊老師的節(jié)奏，將所學(xué)知識運(yùn)用到真實的語境中。</font></b></div><div><b><font color="#ed2308">3. 老師們也都能積極討論，大家也都提出了自己的建議，使本節(jié)課盡善盡美。關(guān)于最后一個展示環(huán)節(jié)孩子們的表達(dá)不是特別流暢，建議老師在做完調(diào)查先進(jìn)行規(guī)范的示范，并以板書形式展示便于孩子們能夠看的更加清晰，這樣展示時會更加流暢。</font></b></div><div><br></div> <h3><font color="#ed2308"><b> 各年級老師的評課之后，萬老師和賴主任也帶給了大家更多值得深思的話題。</b></font></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 萬老師指出小學(xué)生正處于英語學(xué)習(xí)的初級階段，因此，英語教學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，使學(xué)生樹立自信心，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，為學(xué)生今后的英語學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。就提高高段學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣提出了很好的建議，在此和大家分享一下。</font><font color="#ed2308">希望大家能有所收獲：</font></b></h3><div><font color="#ed2308"><b>1）為孩子創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境；</b></font></div><div><font color="#ed2308"><b>2）大膽啟發(fā)學(xué)生的思維，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣；</b></font></div><div><font color="#ed2308"><b>3）發(fā)揮學(xué)生課堂主體學(xué)習(xí)地位，讓學(xué)生成為課堂的主人；</b></font></div><div><font color="#ed2308"><b>4）鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，啟發(fā)學(xué)生多發(fā)問。</b></font></div> <h3><b><font color="#ed2308"> 最后賴主任就談話式教學(xué)的目的和意義指導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí)了英語學(xué)習(xí)的目的。即學(xué)習(xí)英語是為了用于日常的交流交際，將所學(xué)知識靈活地運(yùn)用到實際生活，鼓勵學(xué)生大膽地去交流去表達(dá)自己的觀點。提高學(xué)生運(yùn)用和學(xué)習(xí)英語的能力，并將英語大膽地運(yùn)用到真實的語境中，所以學(xué)好英語更要掌握說的技能，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)，積極表達(dá)。發(fā)掘?qū)W生更深層次的知識儲備，在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生用英語表達(dá)自我，將英語真正地運(yùn)用到實際生活中。從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗和認(rèn)知水平出發(fā)，注重培養(yǎng)學(xué)生的聽、說能力，倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑。</font></b></h3><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div> <h1><b><font color="#ed2308">以研促教，以研興校，我們一直行走在路上！</font></b></h1>