<h3>吳教授:</h3><div>非常有啟發(fā)的實驗。</div><div>近朱者赤，近墨者黑，其實也是頻率問題。</div><div>人是環(huán)境的產(chǎn)物，這是改變不了的客觀規(guī)律。多數(shù)人都是隨著環(huán)境的改變而改變，只有少數(shù)人能夠成為改變環(huán)境的人。而他們之所以能夠改變環(huán)境，是因為他們想去改變環(huán)境：志向決定了人會成為什么樣的人。</div> <h3>親愛的家人們[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</h3><div>明天（10月11日）周三，是我們學習的第一天</div><div>[愛心]學習內容安排：</div><div> 第1課：“福壽康寧”書法探索班探索什么？</div><div> 第2課：必勝的秘訣是什么？</div><div> 第3課：怎樣探索必勝的秘訣？</div><div>[愛心]希望大家都能恭敬認真地看視頻。恭敬和自覺也是秘訣之一，教授在視頻里授課，我們如師親臨，受益收獲和面授是一樣的。</div><div>[玫瑰][玫瑰][玫瑰][擁抱][擁抱][擁抱]</div><div><br></div><div>作業(yè)安排</div><div>1，思考吳鴻清教授在第1、2、3課講的主要問題：</div><div>為什么本課程提出的主題是“探索必勝的秘訣”？</div><div>結合生活、工作經(jīng)歷談談個人的體會，寫心得感受。</div><div>2，語音作業(yè): 讀誦《筆論》。</div><div><br></div><div> 語音作業(yè)不要求上傳平臺。</div><div> 祝大家學習愉快！</div><div>[愛心][愛心][愛心][太陽][太陽][太陽]</div> <h3>各位家人們好![玫瑰][玫瑰][玫瑰]</h3><div> 我們學習的平臺是輕松愉快而有序的，身體是第一位。良好的作息時間，充沛的精神狀態(tài)是學習的保證。</div><div> 希望大家合理安排時間。平臺每天上傳作業(yè)到晚上11點截止，那么希望在總群和班群里交流也不超過23：00。</div><div> 請大家理解，配合執(zhí)行，蓄勢待發(fā)，一起迎接后面許多的驚喜和挑戰(zhàn)啊！</div><div>[玫瑰][玫瑰][強][強][抱拳][抱拳]</div> <h3>各位老師們晚上好!</h3><div>[玫瑰][玫瑰][玫瑰][太陽][太陽][太陽]</div><div> 非常感謝您智慧的選擇，參加云書院這一次“福壽康寧”楷書學習。 </div><div> 翰墨飄香，書法進入家庭影響家庭，和諧社會指日可待！書為心畫，以書正心。為教授的大智大愛，為千千萬萬個家庭能逐步變成書香之家，和諧幸?？鞓分?，云書院給我們創(chuàng)建這個平臺，讓原本五湖四海的大家有機緣相聚一堂，聚集在我們幸?？鞓返陌嗉壚镆黄饘W習。</div><div> 感恩教授，感恩平臺！</div><div> [玫瑰][玫瑰][玫瑰][擁抱][擁抱][擁抱] </div><div> 明天就要正式開課了!大家在這里要一起度過四周的學習時間，我們的團隊將竭誠全力為大家服務!</div><div> </div><div> [愛心] 我們學習目的就是幸福快樂地學習書法。喜愛書法，不僅要把字寫好，主要通過書法思考體會和掌握必勝的秘訣，改變思維模式，誠意正心專心致志做好每一件事情，改變我們做事做人的態(tài)度，讓書法進入我們的生活，改變生活，積極向上應對生活中所有的一切挑戰(zhàn)，提升自己，幸福他人!</div><div> 希望同學們齊心協(xié)力、眾志成城，重溫學生時期緊張而又快樂不知時的學生生活。一起互相幫助鼓勵，并肩前進，順利完成我們這次學習!</div><div> 我能行! 我一定可以做到最好! 一起加油，努力和踐行吧！</div><div>[握手][握手][擁抱][擁抱][拳頭][拳頭]</div><div> 感恩大家! 祝大家學習愉快！</div><div> </div><div> 伏羲云書院</div><div> 2017年10月10日</div> <h3>各位老師們早上好!</h3><div>[玫瑰][玫瑰][玫瑰][太陽][太陽][太陽]</div><div> 非常感謝您智慧的選擇，參加云書院這一次“福壽康寧”楷書學習。 </div><div> 翰墨飄香，書法進入家庭影響家庭，和諧社會指日可待！書為心畫，以書正心。為教授的大智大愛，為千千萬萬個家庭能逐步變成書香之家，和諧幸?？鞓分?，云書院給我們創(chuàng)建這個平臺，讓原本五湖四海的大家有機緣相聚一堂，聚集在我們幸福快樂的班級里一起學習。</div><div> 感恩教授，感恩平臺！</div><div> [玫瑰][玫瑰][玫瑰][擁抱][擁抱][擁抱] </div><div> 今天就正式開課了!大家在這里要一起度過四周的學習時間，我們的團隊將竭誠全力為大家服務!</div><div> </div><div> [愛心] 我們學習目的就是幸?？鞓返貙W習書法。喜愛書法，不僅要把字寫好，主要通過書法思考體會和掌握必勝的秘訣，改變思維模式，誠意正心專心致志做好每一件事情，改變我們做事做人的態(tài)度，讓書法進入我們的生活，改變生活，積極向上應對生活中所有的一切挑戰(zhàn)，提升自己，幸福他人! </div><div> 希望同學們齊心協(xié)力、眾志成城，重溫學生時期緊張而又快樂不知時的學生生活。一起互相幫助鼓勵，并肩前進，順利完成我們這次學習!</div><div> 我能行! 我一定可以做到最好! 一起加油，努力和踐行吧！</div><div>[握手][握手][擁抱][擁抱][拳頭][拳頭]</div><div> 感恩大家! 祝大家學習愉快！</div><div> </div><div> 伏羲云書院</div><div> 2017年10月11日</div> <h3>各位家人：今天是我們學習的第一天</h3><div>[愛心]學習內容安排：</div><div> 第1課：“福壽康寧”書法探索班探索什么？</div><div> 第2課：必勝的秘訣是什么？</div><div> 第3課：怎樣探索必勝的秘訣？</div><div>[愛心]希望大家都能恭敬認真地看視頻。恭敬和自覺也是秘訣之一，教授在視頻里授課，我們如師親臨，受益收獲和面授是一樣的。</div><div>[玫瑰][玫瑰][玫瑰][擁抱][擁抱][擁抱]</div><div><br></div><div>作業(yè)安排</div><div>1，思考吳鴻清教授在第1、2、3課講的主要問題：</div><div>為什么本課程提出的主題是“探索必勝的秘訣”？</div><div>結合生活、工作經(jīng)歷談談個人的體會，寫心得感受。</div><div>2，語音作業(yè): 讀誦《筆論》。</div><div><br></div><div> 語音作業(yè)不要求上傳平臺。</div><div> 祝大家學習愉快！</div><div>[愛心][愛心][愛心][太陽][太陽][太陽]</div> <h3>家人們早上好！[太陽][太陽][太陽]</h3><div> 今天周四（10月12日），是我們參加學習的第</div><div>二天。</div><div><br></div><div>[愛心]課程安排: 觀看教授視頻 </div><div> 第4課：為什么要學習六體“福壽康寧”</div><div> 第5課：學習的主要用品</div><div> 第6課：怎么疊菱米格</div><div><br></div><div>[愛心]作業(yè)安排如下: </div><div>一，思考題</div><div>思考吳鴻清教授在第4課講的問題：</div><div>1， 為什么要學習六體“福壽康寧”？</div><div>2， 你對發(fā)揮“福壽康寧”書法的作用有什么想法？</div><div>二，讀誦《筆論》。</div><div>三，上傳兩份折紙作業(yè)的照片。（參照示范圖）</div><div>[愉快][愉快][擁抱][擁抱][太陽][太陽]</div><div>金城所致，金石為開! </div><div>祝大家學習愉快！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</div> <h3><br></h3><div>注意: [太陽][太陽][太陽]</div><div>一，思考題最好把自己的思考寫出來，抓住內心最突出的感覺，可以寫成美篇。（自愿）</div><div>二，語音作業(yè)不用上傳平臺。</div><div>三，上傳平臺的作業(yè)示范圖：</div><div>1、在方形紙上疊的菱米格（配圖）</div><div>2、在圓形紙上疊的菱米格（配圖）</div><div><br></div><div>[玫瑰]紙張裁法：把一張條幅紙裁成四張，用一張方形的疊菱米格，再把一張方形紙剪成圓形疊菱米格。</div><div>[玫瑰]注意：</div><div>1、疊格的時候要留出合適的紙邊</div><div>2、照片要拍正，要清晰，要剪裁好。</div> <h3><br></h3><div>10月13日 周五</div><div>[擁抱]課程安排: 觀看教授視頻</div><div> 第7課：楷書的名稱和演變</div><div> 第8課：楷書的分類和代表書家</div><div> 第9課：“?！弊种饕P畫的寫法。</div><div><br></div><div>[愉快]作業(yè)安排:</div><div> 1，描紅“礻”部10個（作業(yè)上傳平臺）</div><div> 2，讀誦《筆論》</div><div> </div><div>[愛心]注意: </div><div> 按規(guī)范的格式完成；</div><div> 按照書寫步驟書寫；</div><div> 按照筆法要求和把每一個動作都做到位。</div><div> </div><div>精誠所至，金石為開!</div><div>祝大家學習愉快[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</div> <h3>作業(yè)紙襯格的做法。</h3><div>一，把一張白色熟宣條幅紙裁成四張，用一張參考樣板畫作業(yè)襯格。外框高26厘米，寬24厘米；每欄約高6.5厘米。</div><div>二，作業(yè)的特點、要求和注意事項</div><div>特點：我們的作業(yè)也一般書法作業(yè)不同。一般書法作業(yè)交的是完整的筆畫，而我們包括書寫的主要步驟，這樣做的好處是：</div><div>1、老師可以看到大家書寫的筆法對不對，能及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，極大地提高學習的效率；</div><div>2、大家可以按照筆法書寫，既是學筆法，同時也對今后的教學有幫助。筆法對了，筆畫自然能夠寫好。</div><div>三，主要注意事項：</div><div>用淡墨書寫，呈現(xiàn)深灰色即可。</div><div>筆畫顏色不勻也沒關系，淡墨書寫的目的就是觀察毛筆運行的狀態(tài)。</div><div>同一組中每個步驟大小要基本一致，比如起筆、挫筆、運筆等，不要懸殊太大。</div><div>拍照要擺正，要清晰，上傳原圖。</div><div>落款字的大小、位置都要參照樣板書寫。</div> <h3><br></h3><div>書寫提示</div><div>[擁抱]注意：分步驟寫的時候各個步驟筆畫的大小要基本一致。</div><div>[愛心]1、點，按照要求分步驟寫“礻”部點（短橫）：</div><div>⑴ 落筆；</div><div>⑵ 向右挫筆；</div><div> ⑶ 轉成中鋒運筆；</div><div> ⑷ 末端收筆（自然收筆和回鋒收筆均可）。</div><div>[愛心]2、橫，按照要求分步驟寫“礻”部橫折撇的橫：</div><div>⑴ 落筆；</div><div>⑵ 向右挫筆； </div><div>⑶ 轉成中鋒運筆；末端提筆。</div><div>[愛心]3、撇丿，按照要求分步驟寫“礻”部橫折撇的撇：</div><div>⑴ （在橫折撇橫的末端向下一筆撇起筆的方向回環(huán)引筆，順時針從右下到右上）向右下方頓筆；</div><div>⑵ 向左下方挫筆；</div><div>⑶ 向左推筆，調成中鋒；</div><div>⑷ 向左下方中鋒運筆，運行中筆力逐漸減輕；至末端迅速出鋒。</div><div>[愛心]4、豎，按照要求分步驟寫“礻”部豎：</div><div>⑴ 在撇的筆畫中向右下方頓筆；</div><div>⑵ 向下挫筆；</div><div>⑶向下運筆，運行中調成中鋒；</div><div>⑷至末端提筆，用筆尖從左側向右側回鋒。</div><div>[愛心]5、點，按照要求分步驟寫“礻”部右側點：</div><div>⑴ 向右下方頓筆；</div><div>⑵ 向下方運筆；</div><div>⑶ 末端提筆（如果末端毛糙不齊，就用筆尖向左上方回鋒收筆。）</div><div><br></div><div>親愛的家人們，大家注意到了嗎？我們上交的作業(yè)和一般的要求不同哦！</div><div>[拳頭]一般只要你交上寫的筆畫，而我們要求的是把運筆的重要步驟都寫出來。[玫瑰]</div><div><br></div><div>[愉快]別小看這似乎不起眼的不同，它可以極大地提高教學效率。你可以注意到運筆的步驟，學到運筆的方法，而老師通過你的作業(yè)可以看到你是否掌握了運筆的方法。</div><div>[愉快]既是學筆法，也是學教法，一舉多得。</div><div>運筆的方法對了，筆畫還寫不好嗎？</div><div>希望大家嚴格按照格式的要求認真完成作業(yè)，尤其要注意，每一行筆畫的大小要基本一致，每個步驟筆畫的大小要有連貫性。還有，落款的位置也要和樣板一致才好。 積微者速成![玫瑰][抱拳][擁抱]</div> <h3> </h3><div>家人們好![玫瑰][玫瑰][玫瑰]</div><div><br></div><div>10月16日 周一</div><div>[擁抱]課程安排: 觀看教授視頻</div><div> 第10課: “?！弊帧爱w”部主要筆畫的寫法</div><div><br></div><div>[愉快]作業(yè)安排:</div><div>一、練習“畐”部短橫、左豎、橫折豎的寫法。</div><div> 上傳兩張書寫作業(yè)，格式參考示范圖。</div><div>1、書寫筆畫步驟，要求寫落款；</div><div>2、用一張拷貝紙描紅4個“畐”，要求寫落款。</div><div>二、讀誦《筆論》</div><div> </div><div>[愛心]注意: 筆畫練習</div><div>1、條幅紙平均裁成4份，用其中一份寫基本筆畫；</div><div>2、參照示范圖書寫，每一行筆畫的大小要基本一致；</div><div>3、按照書寫步驟書寫，筆畫的大小要有連貫性；</div><div>4、注意落款的位置。</div><div> </div><div>精誠所至，金石為開!</div><div>祝大家學習愉快[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</div> <h3>親愛的家人們！</h3><div>溫馨提示二</div><div>福字“畐”部的書寫提示</div><div>練習“畐”部短橫、左豎、橫折豎的寫法</div><div>1、按照要求分步驟寫“畐”短橫：</div><div>⑴ 向右下方落筆；</div><div>⑵ 彎向右上方運筆；</div><div>⑶向右、略向上運筆；</div><div> ⑷至末端提筆，自然收筆或回鋒收筆均可。</div><div>2、按照要求分步驟寫“畐”中“口”左豎：</div><div>⑴ 向右下方頓筆；</div><div>⑵ 向下，略向左挫筆；</div><div>⑶ 向下運筆，調成中鋒；⑷ 向下運筆；</div><div>⑸ 至末端提筆。 </div><div>3、按照要求分步驟寫“畐”中“口”的橫折豎：</div><div>⑴寫完整的橫，注意粗細變化；</div><div>⑵ 向折起筆的方向順時針回環(huán)引筆后，向右下方頓筆；</div><div>⑶ 向下、略向左挫筆；</div><div>⑷向下、略向左運筆，調成中鋒；至末端提筆。</div><div>4、按照要求分步驟寫“畐”中“田”的橫折豎：</div><div>⑴寫完整的橫，注意斜度，略帶弧度；</div><div>⑵ 向折起筆的方向順時針回環(huán)引筆后，向右下方頓筆；</div><div>⑶ 向下、略向左挫筆；</div><div>⑷向下、略向左運筆，調成中鋒，至末端提筆。注意粗細和弧度。</div> <h3>敬愛的家人們，晚上好！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</h3><div>10月17日 周二</div><div> [愛心]學習內容：</div><div>第11課 如何掌握“?！弊值慕Y構 </div><div>[愛心]作業(yè) :</div><div> 1、上傳一個描紅的“福”字。 </div><div> 2、上傳一個臨寫的“?！弊?。</div><div>[愛心]注意：</div><div> 1、用白色宣紙書寫；</div><div> 2、“察之者尚精，擬之者貴似”，求精不求多。</div><div> 3、嚴格按照作業(yè)范本格式來完成作業(yè)，切記。</div><div> </div><div> 祝大家學習愉快！[玫瑰]</div> <h3>各位家人早上好！[太陽][太陽][太陽]</h3><div>2017年10月18日 周三</div><div>第12課 如何把“?！睂懗啥贩阶髌?lt;/div><div> </div><div>[愛心]作業(yè)：</div><div> 1、宣紙摹寫的“?！弊忠粡?；</div><div> 2、一幅紅斗方作品；</div><div> </div><div>[愛心]注意：</div><div> 1、把條幅紅紙裁成四份（約34公分見方），在斗方紅紙上疊出菱米格，注意要留邊。</div><div> 2、楷書落款。大小在紙條上書寫，在斗方上擺放好看后再寫到作品上。</div><div><br></div><div> 祝大家學習愉快[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</div><div> </div> <h3>各位家人早上好[太陽][太陽][太陽]</h3><div>10月19日 周四</div><div>第13課 如何把“福”寫成團扇作品</div><div><br></div><div>[愛心]作業(yè)：</div><div> 1、一張摹寫的“?！弊?；</div><div> 2、一幅紅紙團扇作品</div><div>[愛心]制作團扇紙：</div><div> 1、把紅紙裁成約34×34見方，再按第6課的方法剪成圓形。</div><div> 2、在圓形紙上疊出菱米格，注意留邊。</div><div>[愛心]注意：</div><div> 1、把條幅紅紙裁成四份（約34公分見方），在斗方紅紙上疊出菱米格，注意要留邊。</div><div> 2、楷書落款。大小在紙條上書寫，在斗方上擺放好看后再寫到作品上。</div><div><br></div><div> 祝大家學習愉快[玫瑰][玫瑰]</div>