<h1> 秋天是沉甸甸的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。在這個(gè)秋天里，我們文莊一小的語文教研活動(dòng)也迎來了不一樣的風(fēng)采。</h1> <h1>活動(dòng)時(shí)間: 2017年10月17日</h1><h1></h1><h1>活動(dòng)環(huán)節(jié)：1.展示課教學(xué)<br> 2.評(píng)課 議課<br>活動(dòng)地點(diǎn)：九樓會(huì)議室</h1><h1>參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)、全體語文老師和瓊臺(tái)師范的見習(xí)生</h1><h1>主持人：周海強(qiáng)副教導(dǎo)</h1> <h1> 我們文莊一小全體語文教師齊聚在九樓多功能會(huì)議室，熱情洋溢地參加第八周的語文教研活動(dòng)，觀摩李曉虹老師和王茂強(qiáng)教導(dǎo)的兩節(jié)展示課。</h1> <h1> 八點(diǎn)整，活動(dòng)在沉穩(wěn)大方的周海強(qiáng)副教導(dǎo)的主持下準(zhǔn)時(shí)開始了，周副教導(dǎo)介紹了今天活動(dòng)的流程，也對(duì)老師們提出活動(dòng)的要求。</h1> <h1> 環(huán)節(jié)一：首先由李曉虹老師展示一年級(jí)拼音課《gkh》教學(xué)。課堂中，李老師的教態(tài)自然大方，語言親切，學(xué)生在她的步步引導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。</h1> <h1> 師生互動(dòng)良好，孩子們?cè)谟淇斓姆諊袑W(xué)習(xí)，效果非常好。</h1> <h1> 孩子們的回答準(zhǔn)確而響亮。</h1> <h1> 小手豎起來跟老師一起書寫。</h1> <h1> 孩子們認(rèn)真地在本子上練寫。</h1> <h1> 課堂反饋，展示孩子們練寫的成果。</h1> <h1> 課堂中，不光李老師講授得精彩，學(xué)生學(xué)得開心，參加的領(lǐng)導(dǎo)與老師們更是聽得入神，記得認(rèn)真。</h1> <h1> 接著由王茂強(qiáng)教導(dǎo)給我們展示一節(jié)六年級(jí)《口頭作文》教學(xué)。</h1> <h1> 王茂強(qiáng)教導(dǎo)在一小長(zhǎng)期任教畢業(yè)班教，他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)作文教學(xué)有獨(dú)特的方法。王教導(dǎo)經(jīng)過精心準(zhǔn)備，以幽默的語言，飽滿的熱情感染了在場(chǎng)的師生。讓學(xué)生在輕松快樂的氣氛中學(xué)習(xí)寫作，升華情感。</h1> <h1> 孩子們經(jīng)過短暫思考，開始奮筆疾書。</h1> <h1> 王教導(dǎo)多次彎下腰，逐個(gè)檢查孩子們的練筆情況并耐心地給他們講解和指導(dǎo)。</h1> <h1> 小組討論修改，再選出最好的作品，師生共評(píng)。</h1> <h1> 環(huán)節(jié)二：評(píng)課議課。</h1><h1> 李曉虹老師、王茂強(qiáng)教導(dǎo)分別對(duì)自己的課堂進(jìn)行教后反思。</h1> <h1> 老師們踴躍參與評(píng)課，提出自己的看法。</h1><h1> 低年段老師對(duì)李曉虹老師課堂的見解：1、李老師對(duì)新授課與復(fù)習(xí)舊知銜接得很好。2、注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)思考。3、指導(dǎo)書寫層次清楚，有助于學(xué)生識(shí)記。4、關(guān)注全體，因材施教。</h1> <h1> 六年級(jí)語文老師對(duì)王茂強(qiáng)教導(dǎo)課堂的見解：1、這是一堂真實(shí)有效的口頭作文教學(xué)課，作文指導(dǎo)善于捕捉具有代表性的物象，并激發(fā)學(xué)生想象，且注意各部分的銜接。2、分組訓(xùn)練，降低難度、量度，給學(xué)生自由發(fā)展的空間。3、對(duì)于點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)表示很欣賞，點(diǎn)評(píng)到位。4、駕馭課堂的能力強(qiáng)。</h1> <h1> 研訓(xùn)處吳標(biāo)主任小結(jié)：本次展示課活動(dòng)收到了很好的效果。不僅讓大家領(lǐng)略了李曉虹老師、王茂強(qiáng)教導(dǎo)上課的風(fēng)采，也充分發(fā)揮了交流、學(xué)習(xí)、提高的功能，給語文教研組活動(dòng)做了一個(gè)好的示范。</h1> <h1 style="text-align: left;"> 周海強(qiáng)副教導(dǎo)總結(jié)：此次教研活動(dòng)，給教師們提供了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，大家在聆聽中收獲知識(shí)，在交流評(píng)價(jià)中更新理念，對(duì)今后的教學(xué)工作起到了促進(jìn)作用。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能享受更加精彩的語文課堂，欣賞更加美麗的教育風(fēng)景。</h1> <h1>老師們?cè)敿?xì)的聽課評(píng)課記錄表。</h1>