<h3><b>貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，培養(yǎng)幼兒對圖書的興趣，開闊幼兒的閱讀視野，促進(jìn)幼兒想象創(chuàng)造、語言表達(dá)和動手能力的發(fā)展，增進(jìn)親子間的情感交流，豐富幼兒的認(rèn)知和情感世界。我園中班開展了走進(jìn)紅太陽繪本館社會實(shí)踐活動，活動結(jié)束后中六班級開展了親子自制圖書延伸活動，讓圖書陪伴孩子的成長。</b></h3> <h3><b>活動目的：1、豐富幼兒想象力，開拓幼兒視野，增加幼兒動手創(chuàng)作能力 ，增進(jìn)親子之間的情感。2、營造良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)親子共讀理念，啟發(fā)孩子聽、說、讀、寫、畫等多元智能，從"做一本書"開始去認(rèn)識書、愛上書，愛上閱讀。</b></h3><h3><b>家長和孩子一起創(chuàng)作，并帶到班級欣賞，制作的材料豐富，樣式新穎，如（紙質(zhì)、布制、平面、立體）等。</b></h3><h3><b>利用這個有意義的"十一"假期，親子共同完成自制的圖書，增加了親子互動時間，增進(jìn)親子感情，體驗(yàn)了動手制作的快樂。</b></h3> <h3><b>每個家庭上交的作品題材不拘一格，包括幼兒自編生活故事、成長自傳、旅游見聞、生活習(xí)慣、自然科普認(rèn)知、本土風(fēng)土人情、幼兒故事續(xù)編、繪本創(chuàng)編、改編、續(xù)編等。</b></h3> <h3><b>有最佳創(chuàng)意獎、最佳制作獎、最佳視覺獎、優(yōu)秀獎等獎項(xiàng)。</b></h3> <h3><b>所有孩子，家長都能積極參與，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品！一本本優(yōu)秀作品與所有家長和小朋友一同分享，并放到班級作品墻展示，同時投放到班級閱讀區(qū)角中，與同伴共同交流分享。</b></h3>