<h1> 一屋不掃，何以掃天下。一桌不"齊"，何以"齊"教室！</h1> <h3> 為了培養(yǎng)孩子們良好的生活自理能力和衛(wèi)生習慣，10月19日下午的班隊活動課上，十里鋪小學組織低段孩子們進行了一場有趣的比賽我的抽屜最整齊！</h3> <h3> 隨著老師一聲令下，緊張的比賽開始了。按照文具、書、作業(yè)本三類物品分類擺放的要求，同學們忙開了，先把抽屜和書包里的所有學習用品拿出來，再分類整理，擺放整齊，最后放入抽屜。</h3> <h3> 比賽以四人小組為單位。比賽過程中，同學們齊心協(xié)力，動作迅速，嘴巴閉得緊緊的，生怕落后于他人。</h3> <h3> 最快的同學，只用了30多秒；最慢的同學用了一分十幾秒。同學們都能在較短的時間內完成任務。</h3> <h3> 其中有兩個小組特別塊，1分鐘之內全班同學全部完成，并且抽屜內物品擺放得十分整齊。</h3> <h3> 有趣的整理書包比賽，不僅讓學生懂得了自己的事情要自己做，還增強了學生的團隊意識，培養(yǎng)了學生的集體榮譽感。</h3> <h3> "播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。"</h3> <h3> 書包，抽屜就像孩子們一個小小的家！我校三分之一學生是外來民工子女，還有不少留守兒童。自我管理的教育尤為重要。學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣，可以使其受益終生，這也是作為一名教師應盡的教育責任。</h3>