<h3>今天的口語交際課，二(五)班孩子爭先恐后地交上了自己的制作，或是家長陪同做成的手工品，作品別出心裁、獨(dú)具匠心，借此機(jī)會，給孩子上一節(jié)口語交際課，孩子們的收獲也是滿滿的?？纯春⒆觽冊谡n上的表現(xiàn)吧!</h3> <h3>我不但會心靈手巧地做手工，還能有聲有色地說出來呢</h3> <h3>每幅作品說出了自己所見、所聞、所感，孩子們你們真棒!</h3> <h3>一節(jié)課下來，孩子們意猶未盡，還有在滔滔不絕地說給同學(xué)聽的，觀察、交流、傾聽學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣在一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)。</h3>