<h3><br></h3><div>本周三，我校理化生教研組開展了聽課評課的教研活動，教研組的老師們都積極參與聽課評課，本堂課是由黃國超老師講授的一堂關(guān)于植物的光合作用的公開課，黃老師的精心準(zhǔn)備使課堂氣氛非?；钴S，學(xué)生積極性很高，師生之間配合的十分默契，下面，讓我們一起去欣賞這節(jié)課的精彩瞬間。</div> <h3>首先，黃老師通過ppt展示綠葉在光下制造淀粉幾個步驟，然后設(shè)計問題引導(dǎo)學(xué)生了解、思考每一步這樣設(shè)計的原因以及可能產(chǎn)生的現(xiàn)象，并且采用分組的形式讓學(xué)生積極的思考，活躍的課堂氣氛證明黃老師的分組搶答模式很好的調(diào)動了學(xué)生的積極性。<br></h3> <h3>在課堂中黃老師通過播放實驗視頻，讓學(xué)生直觀清楚的了解植物的光合作用會產(chǎn)生氧氣，課堂內(nèi)容豐富多彩。<br></h3><div><br></div> <h3>老師的積極引導(dǎo)，學(xué)生們熱情配合，使課堂氣氛十分活躍~<br></h3> <h3>積極回答問題、活潑可愛的同學(xué)們??（來自初二19班）</h3> <h3>這堂課不僅學(xué)生收獲了知識，教研組的老師們也積極參與，認(rèn)真的聆聽。</h3> <h3>這堂課結(jié)束之后，教研組的老師們進(jìn)行了評課，指導(dǎo)老師黃芬老師提出了許多自己的見解，指出這堂課的優(yōu)點和不足，其他老師也紛紛自己的寶貴意見，討論交流，正是通過這樣不斷交流，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，才能在今后的教學(xué)中不斷的改進(jìn)，共同進(jìn)步！<br></h3> <h3>科教處熊宏主任正在認(rèn)真地做點評。</h3> <h3>科教處盧邦輝副主任發(fā)表針對性的點評。</h3> <h3>瞧，熊成文老師正激動地給黃國超老師提建議！</h3> <h3>生物老師黃芬老師也針對本科目提出中肯的意見！</h3>