<h3>在活力的跑操音樂中，我們開始了第九天的跟崗日程。早上我很冒味地去聽了導師韋校長的一節(jié)推門課，盡管是推門課，她扎實的教學功底還是深深折服了我，從學習目標的設定到學習目標的引導，以及最后學生是否達到預設的學習目標，整個流程清楚明了。她的教學過程中注重學生學習素養(yǎng)的培養(yǎng)，她嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度不單在課堂，在下午的數(shù)學科組活動中充分體現(xiàn)。在科組活動中，梁科長總結了常規(guī)檢查的優(yōu)劣，接著對星期一星期二兩位老師的公開課進行評課！跟崗學員郭信楊、植秋梅，黎偉林都發(fā)表了個人的看法。在我表達了我對韋校長那節(jié)推門課的看法后，韋校長就馬上接過了話，說了她對這節(jié)課的反思，從她的反思過程中，也告訴了我們每個人，教育就應該是嚴謹?shù)模莶坏靡唤z的馬虎！</h3> <h3>課堂上鼓勵同學動手操作。</h3> <h3>我的導師韋敏校長</h3> <h3>星期三下午是南畔華光小學特色活動時間，據(jù)崔主任介紹，該校校本特色課程有22門之多。每個學生按自己的特長及愛好去報名！有三棋，有藍球足球羽毛球，跳繩等等，其中最特色的是南畔龍獅，詠春拳，和手抄報。在崔主任的帶領下，我們參觀了他們的特色課程活動的開展！最后，韋校長給我們做了他們學校特色課程開展的一個講座，分析創(chuàng)特色課程的緣由以及特色課程實施的方案！</h3> <h3>在崔主任的帶領講解中，我們參觀了各項特色課程活動的開展。</h3> <h3>先聲奪人的特色項目：<font color="#ff8a00">龍獅。</font>鼓聲一響就吸引了我們！學生學得有模有樣。</h3> <h3>學生敲</h3> <h3>信息技術課程</h3> <h3>勞主任帶領的小仙子在練舞蹈基本功</h3> <h3>學校特色樂器：陶笛</h3> <h3>三棋活動</h3> <h3>學校的另一個特色：詠春拳</h3> <h3>韋校作特色課程專題講座</h3>