<![CDATA[<noframes id="7dc4l"></noframes>]]>|
<h3> 卷首語(yǔ)</h3><div>天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子當(dāng)厚德載物。遵循教育之道，追尋教育之夢(mèng)。2017年河南省名校長(zhǎng)在浙江師范大學(xué)開(kāi)啟問(wèn)道追夢(mèng)之旅。</div><div>（一）詩(shī)——浙師大美麗校園</div> <h3>詩(shī)意校園，人才搖籃</h3> <h3>詩(shī)意校園，人才搖籃</h3> <h3>詩(shī)意校園，人才搖籃</h3><div>（二）道——浙師大專家風(fēng)采</div> <h3>大師風(fēng)采，大道至簡(jiǎn)</h3> <h3>大師風(fēng)采，大道至簡(jiǎn)</h3><div>（三）章——名校長(zhǎng)學(xué)習(xí)隨感</div><div>如沐春風(fēng)，收獲滿滿</div><div>……我感到自己的辦學(xué)思想，管理理念，管理方法，管理機(jī)制等方面還都存在許許多多這樣那樣的問(wèn)題，也有一些困惑，通過(guò)這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，思想提高了，思路清晰了，找到了方法和途徑。我深切地感到，作為一個(gè)名校長(zhǎng)，不僅要有實(shí)干苦干的精神，更應(yīng)該具有思想、有智慧、有謀略、有擔(dān)當(dāng)，不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常充電，在管理中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。在今后的幾天學(xué)習(xí)中，我還將一如既往，踏實(shí)學(xué)習(xí)，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求部署，堅(jiān)持到底，達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)效果?！?</div><div> ——杜 ?。ê幽鲜÷挂乜h實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)）</div><div>做一個(gè)有思想的蘆葦</div><div> 浙師大培訓(xùn)有感 民權(quán)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 吳協(xié)濤</div><div> 泰戈?duì)栒f(shuō)：“我們何曾憑受教育獲得的勇氣，去逐一發(fā)現(xiàn)？我們只是：小心翼翼地走路，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地求乞，只是忐忑不安地背書(shū)本上的詞句?！币粋€(gè)孩子就是一個(gè)家庭的希望甚至是一個(gè)家族的希望，但是航行的船不會(huì)沒(méi)有傷！社會(huì)如此復(fù)雜，在我們的教育生活中難免會(huì)出現(xiàn)教育失敗，在我們的日常工作中也會(huì)遇到一個(gè)個(gè)難啃的骨頭，但只要我們頭腦清醒目光明亮，不拋棄不放棄，我們就會(huì)有底氣大聲對(duì)教育失敗說(shuō)“不”！實(shí)際上，教育的極致是行為影響，我們的教育將影響下一代。教育就是這樣：一朵云推動(dòng)另一朵云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂！</div><div> 天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。作為一個(gè)教育人，每天都和孩子們朝夕相處，每天都能感受到老師們的快樂(lè)與進(jìn)步，每天我都欣然開(kāi)懷！胸中有愛(ài)心中有責(zé)，教育之幸福；踏實(shí)學(xué)習(xí)穩(wěn)步提升，幸福之教育----正如這次培訓(xùn)。</div><div> 做一個(gè)有思想的蘆葦，也很好。</div><div> 用心領(lǐng)悟，打造學(xué)校文化品牌</div><div> 第三組 濮陽(yáng)市第十中學(xué) 王廣英</div><div>? ?聽(tīng)了潘志平校長(zhǎng)的精彩報(bào)告演講，深愛(ài)啟發(fā)，感觸很多。阿潘校長(zhǎng)憑借其豐富的辦學(xué)案例、幽默詼諧的談吐、精妙絕倫的智慧和獨(dú)特新穎的視角，為大家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)學(xué)校品牌建設(shè)的文化大餐，讓人受益匪淺。阿潘校長(zhǎng)學(xué)校品牌建設(shè)創(chuàng)新性的做法非常獨(dú)特，給我很多有益的啟示，為自己未來(lái)的學(xué)校文化建設(shè)工作提供了很好的幫助。下面我談?wù)勛约旱母惺?</div><div>?</div><div>一、學(xué)習(xí)阿潘校長(zhǎng)，深化對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的思考</div><div>?? 學(xué)校文化是學(xué)校的魂魄,是學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大精神支撐,也是學(xué)校發(fā)展動(dòng)力，學(xué)校文化力是學(xué)校發(fā)展之核心競(jìng)爭(zhēng)力!</div><div>?? ??打造"歸本求真的本真教育特色文化",是我們學(xué)校崛起的最大優(yōu)勢(shì)，我們十中人要積淀大氣、正氣、本真的特色文化,為師生終身發(fā)展奠基,為師生一生幸福負(fù)責(zé)。</div><div>??學(xué)校文化建設(shè)之根本在于建立一種新秩序和新規(guī)則,核心是重塑新教育理念、教育哲學(xué)和教育價(jià)值追求。 在于正本清源、歸本求真，一切尊重教育規(guī)律,遵循教學(xué)規(guī)律,尊崇學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,一切按教育和辦學(xué)規(guī)律辦事。在于崇尚學(xué)校精神，在于追求師生雙向成功。</div><div><br></div><div>二、學(xué)習(xí)阿潘校長(zhǎng)，完善我們學(xué)校管理思想</div><div> 我們要堅(jiān)持“一切以師生利益為本,一切以學(xué)校發(fā)展為重,一切以教育質(zhì)量為核心"的辦學(xué)思想，辦一所“學(xué)生成人成才、教師成名成功、家長(zhǎng)信任信賴、社會(huì)贊同支持”的本真文化名校，實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生成人成才,教師成名成功"的“十中夢(mèng)"。</div><div>?? 一是突出一個(gè)主旨:“為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展奠基基礎(chǔ)"。</div><div> 二是做到兩個(gè)把握:把握學(xué)校辦學(xué)規(guī)律,教學(xué)相長(zhǎng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展; 教研合ㄧ，促進(jìn)質(zhì)量全面發(fā)展。把握學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,突出本真教育主題做好"成人教育"; 突出素質(zhì)教育核心,解決學(xué)習(xí)動(dòng)力、操作和方向三大問(wèn)題,做好"成才教育”。</div><div>?? 三是做實(shí)三項(xiàng)工作:是讓所有老教師得到最充分的照顧; 讓所有中年教師得到最充分的發(fā)展;讓所有青年教師得到最充分的鍛煉。</div><div>?? 四是完善四項(xiàng)服務(wù):校長(zhǎng)服務(wù)于教師、教師服務(wù)于學(xué)生,后勤服務(wù)于教學(xué)、學(xué)校服務(wù)于社會(huì)。服務(wù)于師生生活的幸?？鞓?lè);服務(wù)于師生成長(zhǎng)的健康無(wú)恙;服務(wù)于學(xué)校發(fā)展的積極向上;服務(wù)于社會(huì)進(jìn)步的歷史擔(dān)當(dāng)</div><div>?? 五是打造五種特色文化:以本真教育理念"為核心,著力打造歸本求真的思想文化;止于至善的行為文化;終身學(xué)習(xí)的組織文化;以文化人的制度文化;中正合和的管理文化;幸福成長(zhǎng)的育人文化。"</div><div><br></div><div>?? 總之,本次理論研修收獲豐富，為今后學(xué)校工作明確了目標(biāo)方向。我們要牢記辦學(xué)的本質(zhì)，即:教育服務(wù);牢記教育的本質(zhì)，即:以人為本;牢記教學(xué)的本質(zhì)，即:教學(xué)相長(zhǎng);牢記名校的本質(zhì)，即:文化傳承。以師生的發(fā)展為核心,以建設(shè)一支具有世界眼光、現(xiàn)代思維和專家素質(zhì)的師生隊(duì)伍為根本,以"教育人、培養(yǎng)人、發(fā)展人"為主題,打造有品質(zhì)、有內(nèi)涵、有底氣的"以文化人"的本真教育特色文化,提升師生的人文素質(zhì)和學(xué)校的辦學(xué)品味，讓學(xué)校成為師生的智慧學(xué)園、成長(zhǎng)樂(lè)園和精神家園,讓學(xué)校文化成為學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力,打造文化名校。</div><div>??</div><div>（四）藝——名校長(zhǎng)文藝匯演</div><div> 明星薈萃，人才濟(jì)濟(jì)</div> <h3>明星薈萃，人才濟(jì)濟(jì)</h3><div>（五）承——名校長(zhǎng)研討分享</div><div> 思想碰撞，精神大餐</div> <h3>思想碰撞，精神大餐</h3><div>（六）夢(mèng)——名校長(zhǎng)關(guān)注十九大</div><div> 不忘初心，筑夢(mèng)前行</div> <h3>不忘初心，筑夢(mèng)前行</h3>