南趙樓鎮(zhèn)中心幼兒園感統(tǒng)訓練―青蛙跳

南趙樓鎮(zhèn)中心小學

<h3>　　感覺統(tǒng)合能力的訓練并不僅僅是對平衡感覺、前庭系統(tǒng)、觸覺系統(tǒng)、本體覺系統(tǒng)進行單純的感覺刺激，還要對兒童的語言發(fā)展能力、人際交往能力、左右腦功能進行強化。感統(tǒng)訓練不僅保證了豐富的感覺刺激，還能提升兒童的綜合素質(zhì)，促進左右腦的平衡發(fā)展。</h3> <h3>青蛙跳： </h3><h3>訓練目的：鍛煉幼兒的腿部運動能力，重心及平衡能力。</h3><h3>訓練要求：用不粘膠在地板貼兩條平衡線，教師給孩子示范如何做青蛙跳幾次，然后指導孩子模仿。</h3><h3>難度設(shè)置：開始時，距離應(yīng)短一點，讓孩子容易達標，之后逐漸地把距離增大。</h3><h3>幫助給予：當孩子在跳躍中遇到困難，身體協(xié)調(diào)能力差時，要及時給予身體或者口頭上的指導，重復(fù)示范并注意提起孩子參與的興趣。</h3> <h3>看我們小班的孩子跳的多可愛</h3> <h3>小朋友們聽口令，預(yù)備開始?。?！</h3> <h3>來孩子們，老師帶著你們一塊跳，咱們都是快樂的小青蛙。和孩子們一起玩青蛙跳真的好像回到了自己的童年，真的很快樂，很幸福。</h3> <h3>快樂的小青蛙快點跳過來，老師在對岸等著你們！</h3> <h3>看孩子們玩的多開心啊。</h3> <h3>小青蛙，呱呱呱，快樂向前跳</h3> <h3>小青蛙們跳累了咱們休息一會吧</h3> <h3>　　小青蛙們不僅是跳躍運動員還是歌唱家呢，小朋友們咱們一起來唱一首動聽的歌兒吧……</h3> <h3>　　幼兒教育是培養(yǎng)人的基礎(chǔ)教育，作為幼兒在園的“健康保護者”，我們更加明確：健康的身體要從娃娃抓起。今天，我們在為之嘗試與努力，明天，我們會投身并堅定。實踐路上我們不斷前行，不斷收獲，愿我們開展的感統(tǒng)訓練活動之花越開越美，愿我們的孩子在感統(tǒng)游戲中快樂成長！</h3>