<p class="ql-block"> 有沒(méi)有一首歌，讓你忘記了歲月？有沒(méi)有一首詩(shī)，讓你心存溫暖，永不忘記？有沒(méi)有一段時(shí)光，溫暖你我的人生 ，一路芬芳陽(yáng)光 ？不管是從前，還是未來(lái)的日子里，共同的愛(ài)好，相同的執(zhí)著，無(wú)論你在哪里，無(wú)論山高水遠(yuǎn)，我們都會(huì)走到一起來(lái)！來(lái)到這個(gè)承載著愛(ài)與文化傳承的地方——?jiǎng)延陆淌趪?guó)畫(huà)高研班工作室。來(lái)到這個(gè)溫暖的大家庭！</p><p class="ql-block"> 金秋十月，丹桂飄香，乘著歌聲的翅膀，我們天南海北的同學(xué)們，同老師一起，來(lái)到太行山，進(jìn)行紀(jì)游寫(xiě)生訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block"> 一切都是講究緣分的，我們不知道修了多少年，才能成為老師的一名學(xué)生！跟著老師學(xué)習(xí)，我們?yōu)橛羞@么盡心盡力，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的老師而驕傲！我們也為能加入劉老師工作室成為其中一員而自豪！</p> <p class="ql-block">紀(jì)游系列！太行美景！風(fēng)光旖旎，山林聳立！</p> <p class="ql-block">太行山，萬(wàn)仙山，一個(gè)一塵不染的地方！</p> <h3>親愛(ài)的陳老師！歲月從不敗美人！</h3> <h3>劉老師和大壺老師合影！</h3> <h3>諸葛老師！</h3> <p class="ql-block">劉老師在太行山收弟子陳鵬飛儀式！祝賀老師！</p> <h3>劉老師在太行收的弟子，陳鵬飛，一個(gè)靦腆內(nèi)秀的優(yōu)秀學(xué)生！</h3> <p class="ql-block">不是沒(méi)有美，是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。生活中處處是美！</p> <p class="ql-block">南太行巍峨雄壯延綿！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 山光悅鳥(niǎo)性</span></p><p class="ql-block"> （在太行山系郭亮的日子之一）</p><p class="ql-block"> ——琴心</p><p class="ql-block"> 清晨，朦朧的迷霧中。</p><p class="ql-block"> 太行山的早晨，要比我們老家的早晨，來(lái)的要晚些樣子。小小依山傍水的村落，在綠樹(shù)從林，四面高山的環(huán)繞之下，仿佛那些細(xì)細(xì)密密的清清爽爽的霧，時(shí)刻籠罩在郭亮村的。被溫暖的纏繞著，不知道什么時(shí)候，遠(yuǎn)處的大山，就被霧氣所繚繞，真相信了那句，山里面是住著神仙的！而迷蒙的淅瀝瀝的小雨，更是讓傳說(shuō)顯得更真實(shí)！</p><p class="ql-block"> 曲徑通幽處，順著彎彎曲曲的山路，也算是拾級(jí)而上，路邊，山腳下，那棵年代滄桑的老柿子樹(shù)，看看它身上的疤痕，以及虬曲的枝干，依然是在迎送南北的風(fēng)兒，靜然看著世間，也許是站了幾百年，也許一站就成了永生。當(dāng)我們?cè)诟袊@大自然的力量時(shí)。是為之深深折服與敬畏的！</p><p class="ql-block"> 山坡上零散著，蜜蜂的蜂箱，這樣的天氣，即使是勤勞的蜜蜂，也是在家里休憩的！可能，正在吃著甜甜的蜂蜜呢！</p><p class="ql-block"> 遠(yuǎn)處幾聲公雞的鳴叫，還是在提醒著你，塵世的喧囂，無(wú)論走到哪里，都是離不了的。不知名的那些小小的鳥(niǎo)兒，在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，你輕輕走過(guò)樹(shù)下，她們卻被擾到，呼啦啦，飛到山林深處了！</p><p class="ql-block"> 但愿，在這高聳的山下，云霧繚繞的山中。清凈的山林，也是凈化了我們這些來(lái)自喧囂城市里的人！愿你我之心，如這魏巍的山林，淙淙的小溪 ！不染歲月！</p><p class="ql-block"> 不是你在尋找著美，只是，你一直就在美中間！有時(shí)候，忘記 是為了更好的沉淀！</p><p class="ql-block"> 鳥(niǎo)兒，又飛到遠(yuǎn)方山林里去了！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 明月松間照</span></p><p class="ql-block">（在太行山系列郭亮的日子之二）</p><p class="ql-block"> ——琴心</p><p class="ql-block"> 連日綿綿的秋雨，終于停下來(lái)了！疏疏朗朗的星星，寂寥的掛在天空，連月亮也不愿意露出臉來(lái)了！其實(shí)今天中午，當(dāng)明亮的溫暖太陽(yáng)光，穿過(guò)重重迷霧，溫柔的撒在大地上的時(shí)候，我們的心情仿佛也是開(kāi)朗起來(lái)，甚至于愉悅起來(lái)，心里的陽(yáng)光，超過(guò)了世上最美麗的花朵，花為蝴蝶開(kāi)，花香蝶飛舞。而陽(yáng)光燦爛的日子，卻是明媚而秀麗的！是每個(gè)人都盼望的！</p><p class="ql-block"> 在茫茫人海的中，每個(gè)人都在終生尋找，屬于自己的一些東西，美好的希望，明天會(huì)更好，不管歷盡多少滄桑艱辛，不管痛苦到流淚彷徨。 其實(shí)當(dāng)我們無(wú)意中回首往事，才發(fā)現(xiàn)我們的每一個(gè)足跡，一些艱辛，卻是那么的微不足道。</p><p class="ql-block"> 有些愛(ài)好，遇到有趣的人，有趣的事，就喜歡上了！比如，寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，這些修身養(yǎng)性的事情。同老師之間的結(jié)識(shí)是一種緣分。真的不知道是修了多少輩子，或者是多少千年的！可能我們也是萬(wàn)古先前，老師書(shū)房旁邊的一塊石，一棵草，耳濡目染，沾了讀書(shū)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的文氣，所以，上天又把我們和老師聚在一起，再次聆聽(tīng)老師的教誨。緣分真的很神奇。其實(shí)是我們感動(dòng)的上天，把我們又召集到劉老師的周?chē)?lt;/p><p class="ql-block"> 我總是感性的！看一些事情，說(shuō)一些事情，或者做一些事情，可能真的是缺少理性。有時(shí)候，自己都是迷糊的！非常羨慕，有理性的人，事情做的頭頭是道，涇渭分明。</p><p class="ql-block"> 我是第一次跟著劉老師，出來(lái)寫(xiě)生的！來(lái)到太行山腳下，顛簸起伏來(lái)到這個(gè)叫郭亮的村子，一下子被震撼到了，不必說(shuō)，氣勢(shì)雄壯連綿不絕的高山，不必說(shuō)陡峭懸崖上郭亮的掛壁公路，單身那大山深處，那些郁郁蔥蔥，青山綠植，都是很美的了！山上各種樹(shù)木以及灌木叢，翠綠相疊，秋風(fēng)蕩漾下，不知名的小花叢叢綻放，柿子樹(shù)，山楂樹(shù)上面的果子，像美麗的寶石，點(diǎn)綴于萬(wàn)山蔥綠之中。我們只能贊嘆美！面對(duì)大自然。所有的語(yǔ)言都是那么枯燥與單薄。</p><p class="ql-block"> 綿綿秋雨中來(lái)到郭亮，已經(jīng)是第五天了，日子在緊張忙碌中，就這么快的度過(guò)了！其實(shí)畫(huà)畫(huà)是快樂(lè)與痛相連接的！我們背著沉沉的畫(huà)夾，走在陡峭泥濘的山路。來(lái)到萬(wàn)仙山溝底，抬頭看，云霧滿(mǎn)山，仙氣繚繞。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨，地面濕滑。同學(xué)之間，互相幫助團(tuán)結(jié)。你拉我一把，我扶你一把，小心翼翼地攀巖，每一個(gè)大坡巖，爬過(guò)去都是一身汗。其實(shí)，有時(shí)候，其實(shí)畫(huà)畫(huà)，就是一種精神，一種釋放自我的內(nèi)在，與其說(shuō)是在對(duì)照著山石在一筆一筆勾勒，到:不如說(shuō)，在一筆筆，寫(xiě)自己的歷程，寫(xiě)自己的故事，寫(xiě)自己心情！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 心外無(wú)物</span></p><p class="ql-block"> （在太行山系郭亮的日子之三）</p><p class="ql-block"> ——琴心</p><p class="ql-block"> 來(lái)太行山郭亮，今天已經(jīng)是第七天了！</p><p class="ql-block"> 可能沒(méi)有誰(shuí)會(huì)像我一樣，對(duì)于日子這么在意，這么放在心上，我來(lái)郭亮的假期只有十天。怎么說(shuō)呢？無(wú)論怎么不舍。無(wú)論怎么惆悵，離別的日子，就在眼前。真是有點(diǎn)戀戀不舍的感覺(jué)！</p><p class="ql-block"> 黎明在即，在這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻，不知道，誰(shuí)也曾像我一樣，早已醒來(lái)，遠(yuǎn)處隱約的雞的鳴叫，耳邊窗外雨滴打窗，雨又下起來(lái)了！秋日綿綿的雨，伴著寒冷與潮濕，總給人蕭條的感覺(jué)。”秋風(fēng)秋雨愁煞人，寒宵獨(dú)坐心如搗。”亦或者“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)。已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼！”真的是自古寂寥悲秋風(fēng)，大自然那里有什么錯(cuò)！只是不一樣的雨，不一樣的場(chǎng)景罷了！</p><p class="ql-block"> 我喜歡，細(xì)雨蒙蒙中，微風(fēng)清揚(yáng)，著一把凈色的傘，走在這蜿蜒的山路上，煙雨中看濕潤(rùn)的山，朦朦朧朧，路旁的野花，頂著細(xì)碎的小水珠，在不急不緩的搖曳！</p><p class="ql-block"> 人海茫茫中，每個(gè)人漂浮不定，一轉(zhuǎn)眼，回首總是像在夢(mèng)中，無(wú)論多少個(gè)去意從容的日子，或者是戀戀不舍的日子，時(shí)間就像一本打開(kāi)的書(shū)，翻過(guò)去的一頁(yè)，都已經(jīng)是過(guò)去，那些過(guò)去的日子，何言后悔，歲月蹉跎！生活從來(lái)就是，有多少逃離，就有多少面對(duì)！能欣慰平安的走過(guò)每一天。應(yīng)該是所有人的最普通的心愿！</p><p class="ql-block"> 海明威說(shuō)：“這個(gè)世界如此美好，值得人們?yōu)樗鼕^斗” 其實(shí)，每個(gè)人何嘗不是在路上！不管崎嶇與平坦！</p><p class="ql-block"> 昨天晚上剛剛看到的一篇文章，里面的句子: 請(qǐng)你心存善念，因?yàn)槟悴恢绖e人經(jīng)歷了什么……每個(gè)人的環(huán)境不同，閱歷不同，際遇不同，造就了千差萬(wàn)別的人生。熙熙往來(lái)的人群中，何不是千差萬(wàn)別？</p><p class="ql-block"> 如果下雨，就要有喜悅的心情，萬(wàn)物滋潤(rùn)，山川添色，如果有風(fēng)，就要欣喜，看風(fēng)擺楊柳，婀娜多姿, 情意無(wú)限，如果有雪，更要?dú)g呼，睹白雪皚皚，大地飛歌……所有的日子，都是美的！以欣慰的心情，看每一天……</p><p class="ql-block"> 不見(jiàn)高山，不懂崎嶇，不觀草原，不懂平坦！“只在此山中，云深不知處”！大自然接納了我們！帶給我們的何止是表面的包容！</p><p class="ql-block"> 心外無(wú)物，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。</p><p class="ql-block"> 2017/10/15杜麗華（于郭亮萬(wàn)仙山）</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 人生若只如初見(jiàn)</span></p><p class="ql-block"> （太行山系列之四郭亮之喊泉）</p><p class="ql-block"> ——琴心</p><p class="ql-block"> 又是蒙蒙細(xì)雨中，拾級(jí)而上，來(lái)到郭亮著名的喊泉。喊泉有意思的地方在于，不是去喊叫，而是去釋放一下自己的能量，減壓特別好！特別是不相識(shí)的人，齊心協(xié)力，大聲高興的一起喊起來(lái)，沒(méi)有拘束，沒(méi)有彼此，高興的釋放自己。看見(jiàn)涓涓細(xì)流變成了小瀑布。那種高興，像是覺(jué)著自己有無(wú)窮的能量。自然帶給你我的，除了財(cái)富，更多的哲理。包容與方圓。和諧的力量。</p><p class="ql-block"> 生命的長(zhǎng)河中，時(shí)間以里程有限地約束著我們，學(xué)著和花一樣吧，綻放最美的自己，把握好時(shí)間，做最有價(jià)值的自己。也不枉人世來(lái)走這一遭，也不枉這樣有意義的生命。生如夏花之絢爛！就像歌中所唱到的！ </p><p class="ql-block"> 總是有些淚要自由的流，總是有喜悅要自由的歡笑。有些事，一晃而過(guò)，有些人，時(shí)間過(guò)客，有些情景，只是一幕幕的場(chǎng)景。謝幕后，都是路人！</p><p class="ql-block"> 我們只是努力掙扎著，不讓這個(gè)社會(huì)來(lái)改變自己；能真實(shí)地聽(tīng)從內(nèi)心的聲音，真實(shí)地活著；不習(xí)慣屈從。多么不容易！</p><p class="ql-block"> 秋意深深中，曲曲折折的臺(tái)階，一級(jí)一級(jí)，緩緩而上，抬頭看大山就在眼前。在自然面前，我們何其渺小。那些細(xì)碎的俗世，那些愛(ài)恨，那些私欲。那些應(yīng)該放手的人，又算得了什么？全都融化在這山水之中了！</p><p class="ql-block"> 山水不語(yǔ)，其意自明！不只是有仙則名！</p><p class="ql-block"> （就在這蒙蒙細(xì)雨中，什么也不要想！走吧……）</p><p class="ql-block"> —— 杜麗華</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 竹齋眠聽(tīng)雨</span></p><p class="ql-block"> （在太行山系列郭亮的日子之五）</p><p class="ql-block"> ——琴心</p><p class="ql-block"> 雨，又開(kāi)始下起來(lái)了！今夜的雨，好像大于之前幾天的樣子。這幾天，雨是短短續(xù)續(xù)，幾乎沒(méi)有停下來(lái)。</p><p class="ql-block"> 剛剛看了劉老師的美篇課稿《一堆磚墻的記憶》，看紅磚墨竹，古樸典雅，其實(shí)，面對(duì)斷壁殘?jiān)t磚黑瓦，那些，就要遠(yuǎn)離現(xiàn)代的氣息，應(yīng)該漸漸的離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，漸漸被現(xiàn)代文明所淹沒(méi)。當(dāng)我們尋找到的時(shí)候，不用獨(dú)特的視覺(jué)，其實(shí)，它蘊(yùn)含的穿越古典的美，那些質(zhì)樸，那些典雅。就像呼吸之間，就在那里是有生命的。</p><p class="ql-block"> 秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)成熟的季節(jié)里，春華秋實(shí)，生命的璀璨與枯萎奇跡般的共存，秋風(fēng)潤(rùn)染一夜間碩果累累，枝頭飄香。秋風(fēng)燥動(dòng)一夜間樹(shù)木凋零。枯葉滿(mǎn)地。</p><p class="ql-block"> 人們?cè)谶@個(gè)容易傷感的季節(jié)里，總是更容易沉靜下來(lái)，也更容易憂(yōu)郁煩惱，思想馳聘在這山水之中，在這古樸的小巷，暫時(shí)別離了喧鬧的市井，暫時(shí)別離了快節(jié)奏的生活，任思想自由的游離，想那雨巷中，可能邂逅的撐著油紙傘滿(mǎn)臉哀愁的姑娘……想那曲折的街道，可能是郎騎竹馬來(lái)，和羞走，卻把青梅嗅，那些小時(shí)候的場(chǎng)景……其實(shí)也會(huì)想通很多事情的！煩惱的也會(huì)隨一夜的秋風(fēng)秋雨而煙消云散飄到天外！無(wú)論怎樣，生活總是在繼續(xù)。 </p><p class="ql-block"> 秋天，就是這樣，看太行山，層林盡染，巍峨聳立，那些熱烈卻沒(méi)有喧嘩的紅楓，那些虬曲沉寂而滿(mǎn)含生命張力的崖柏，也是站在那里了！迎風(fēng)聳立，一站就是千年萬(wàn)年！</p><p class="ql-block"> 秋天，雨夜，是一個(gè)思念的季節(jié)，想念著很多人，想念著一些感動(dòng)的過(guò)去。思想著，一些，未來(lái)，希望與憧憬！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 竹齋眠聽(tīng)雨，夢(mèng)里長(zhǎng)青苔。</p><p class="ql-block"> 門(mén)寂山相對(duì)，身閑鳥(niǎo)不猜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一種生活，一種態(tài)度，不在其他，在于選擇！</p><p class="ql-block"> 2017/10/16 于郭亮青山石屋雨夜</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 空山新雨后</span></p><p class="ql-block"> （劉懷勇教授國(guó)畫(huà)寫(xiě)生班南太行系列萬(wàn)仙山之丹霞谷紀(jì)游之六）</p><p class="ql-block"> ——琴心</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 南太行，仿佛是上天最獨(dú)愛(ài)的地方，給予了這個(gè)地方，千仞絕壁，飛瀑流泉，丹霞聳立，雄秀間美。而“丹霞”一詞源自曹丕的“丹霞夾明月，華星出云間”，所以，紅色的山體賦予太行獨(dú)特的地貌以及歷史使命，特別是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在血與火，民族解放的歷史長(zhǎng)河中，太行山作為中華民族的脊梁 ，注定是一座記錄抗戰(zhàn)勝利，記錄豐功偉績(jī)的豐碑！注定會(huì)為中華歷史寫(xiě)上最濃重最華彩的一筆！</p><p class="ql-block"> 今天，一大早，冒著蒙蒙細(xì)雨，劉老師就帶領(lǐng)助教老師和同學(xué)們，啟程去南太行的萬(wàn)仙山丹霞谷。曾經(jīng)在之前的課上，劉老師不止一次的說(shuō)過(guò): 山水就是承載精神的家園。學(xué)習(xí)，就是先紀(jì)游，然后去發(fā)現(xiàn)美，書(shū)寫(xiě)美，積淀和蒙養(yǎng)山川人文知識(shí)，真正做到“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”。寫(xiě)生是心里語(yǔ)言，視覺(jué)傳達(dá)，向大自然學(xué)習(xí)，向一塊石，一棵樹(shù)學(xué)習(xí)。畫(huà)出好的作品，雅的作品，有沖擊力震撼的作品。</p><p class="ql-block"> 今天幸運(yùn)的很，我們都是有福氣的人，登山的時(shí)候，雨就已經(jīng)停了，霧氣蒙蒙中，順蜿蜒曲折山路，拾階而上，劉老師隨口吟出:“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋……”就在這高聳入云的山中,山中的景致真是美不勝收，山林的靜謐，新雨過(guò)后的清新，秋日天氣的颯爽，</p><p class="ql-block">真有想高歌一曲，亦或低吟淺唱！美就這樣浸染！在我們身旁！</p><p class="ql-block"> 走在石梯的路上，二側(cè)高聳入云的綿綿山系，有一股清幽浩然之氣。老師在行走的過(guò)程中，指導(dǎo)著我們看遠(yuǎn)處的山，近處的景，看山中林木繁茂，翠綠成蔭，自然自美，畫(huà)面之美！有如世外桃源，遺世獨(dú)立，又如洞天福地，清心怡人；看山雨初霽，層林盡染天地生輝，萬(wàn)物永恒。我們就行走在中間……</p><p class="ql-block"> “萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑。山中一夜雨，樹(shù)杪百重泉”?？慈f(wàn)仙山，遠(yuǎn)景近景，群山環(huán)抱，人聲水聲風(fēng)聲，仿佛把繪畫(huà)美、音樂(lè)美與詩(shī)歌美融合一起。 詩(shī)情畫(huà)意，神韻淡遠(yuǎn)，拾級(jí)而上，看山頂瀑布飛流直下，水花生煙，想蕓蕓眾生，生存在這個(gè)世界，在大自然面前，何止是渺?。可拈L(zhǎng)河中，你我只不過(guò)是一匆匆過(guò)客！</p><p class="ql-block"> 我們就這樣走在太行山的路上，一種崇敬，一種愉悅，想腳下這山路，可能是曾經(jīng)戰(zhàn)火紛飛的主戰(zhàn)場(chǎng)。亦可能是后方支援的秘密小道。想那炮火紛紛，戰(zhàn)地風(fēng)云，仿佛化身與山間的一石，一樹(shù)，一泉。在激情燃燒的歲月里，也會(huì)盡顯中華兒女，英雄本色！</p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，是老師最樸素的心愿，但愿，我們都能成為老師最好的學(xué)生，都能成為老師最好的作品。</p><p class="ql-block"> 太行山！這一片熱土，永遠(yuǎn)吸引著你和我！</p><p class="ql-block"> ——2017.10/16于太行山杜麗華</p> <h3>老師對(duì)景寫(xiě)生授課講解示范！</h3> <h3>劉老師夜晚講評(píng)畫(huà)稿。</h3> <h3>陳老師示范對(duì)景寫(xiě)生！</h3> <p class="ql-block">諸葛老師修改畫(huà)稿！</p> <h3>田園風(fēng)光山村系列！那個(gè)叫秋溝的地方，劉老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)多次。果然淳樸天然質(zhì)樸無(wú)華！</h3> <h3>諸葛老師田間村頭休憩一下！</h3> <h3>是誰(shuí)，在故園里守候？</h3><h3>是誰(shuí)，承載著歲月的變遷？</h3><h3>無(wú)論時(shí)光荏苒，</h3><div>我依然不變！</div> <h3>夕陽(yáng)余暉下，我在太行山瀑布邊，傳說(shuō)這樣子是接財(cái)。無(wú)論是才與財(cái)，都要認(rèn)真接納！</h3> <h3>毫無(wú)違和感覺(jué)！</h3> <h3>怎，一個(gè)美字了得！</h3> <h3>心無(wú)旁騖，認(rèn)真專(zhuān)注寫(xiě)生系列！</h3> <h3>老師帶領(lǐng)同學(xué)，幽默好玩系列圖片！</h3> <h3>星星還是那顆星星，月亮也還是那個(gè)月亮。山還是那座山……</h3> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 所有的日子都歌唱吧</span></p><p class="ql-block"> ——?jiǎng)延陆淌谥袊?guó)畫(huà)高研班太行山寫(xiě)生系列之篝火晚會(huì)</p><p class="ql-block"> ——琴心</p><p class="ql-block">今天的夜晚注定不一樣</p><p class="ql-block">篝火旁我們我們舞蹈歌唱</p><p class="ql-block">今天的夜晚注定激情</p><p class="ql-block">喜悅和歡呼一樣綿長(zhǎng)</p><p class="ql-block">我們走在大路上</p><p class="ql-block">意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。</p><p class="ql-block">我們跳起歡快的舞蹈</p><p class="ql-block">連月亮星星都為我們驕傲</p><p class="ql-block">從來(lái)沒(méi)有一種情懷如此奔放</p><p class="ql-block">從來(lái)沒(méi)有一種感覺(jué)如此輝煌</p><p class="ql-block">寄情山水，書(shū)寫(xiě)華章！</p><p class="ql-block">在太行的日子</p><p class="ql-block">是如此的美麗與芬芳</p><p class="ql-block">高山仰止，樹(shù)木芬芳</p><p class="ql-block">層林盡染，秋果飄香。</p><p class="ql-block">每一天</p><p class="ql-block">充滿(mǎn)著歡樂(lè)，</p><p class="ql-block">每一天</p><p class="ql-block">都是歌唱</p><p class="ql-block">大山的氣息里尋找靈感</p><p class="ql-block">泥土的質(zhì)樸中沐浴芬芳</p><p class="ql-block">山有情，水含笑！</p><p class="ql-block">所有的日子都來(lái)吧</p><p class="ql-block">陽(yáng)光和風(fēng)雨一樣欣賞</p><p class="ql-block">所以的日子都?xì)g呼吧!</p><p class="ql-block">痛苦和喜悅都讓我們成長(zhǎng)！</p><p class="ql-block">所有的日子都?xì)g唱吧！</p><p class="ql-block">讓快樂(lè)一直充盈著我們</p><p class="ql-block">成功的就在遠(yuǎn)處呼喚</p><p class="ql-block">并在不停的歌唱！</p> <h3>草木間行走，紅塵里修行！愿每一天，都是歡樂(lè)充實(shí)的日子！</h3> <h3>深藏不露，武林高手無(wú)極系列！</h3> <h3>沒(méi)有真功夫，還真不能到太行山來(lái)的！</h3> <h3> 太行山秋溝山底一戶(hù)人家，苦難降臨，家庭困難，生活困苦，劉老師知道后，老師大愛(ài)無(wú)疆慈悲為懷，專(zhuān)門(mén)為這家命運(yùn)多舛的家庭召集善款，強(qiáng)調(diào)我們是華夏兒女，是中國(guó)畫(huà)家，是相親相愛(ài)的一家人！在太行秋溝這個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村，幫助這家人家，班長(zhǎng)代表大家，送給這家老師同學(xué)捐贈(zèng)的7800元的善款！只為我們溫飽的同時(shí)，有更多的人也同樣感受溫暖與親情，天寒有衣，粥飯暖手！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，生活總是溫暖的向前！</h3><h3><br></h3><h3>以下是劉老師寫(xiě)的捐助的愛(ài)心文章:</h3><h3>【愛(ài)心義捐】這是一個(gè)多災(zāi)多難的家庭，我深深的被這無(wú)情的苦難刺痛了，接二連三的致命的苦難降臨給這個(gè)家的頂梁柱-三十幾歲的丈夫、兩個(gè)孩子的爸爸。第一次致命的是工傷: 他不慎到在了木器廠的電鋸上，把後背直接的開(kāi)膛，人被鋸開(kāi)了?？偹惆讶司突盍耍B(yǎng)了幾年他可以下地干活、掙錢(qián)養(yǎng)家了，沒(méi)過(guò)幾年，他又得白血病了。這次，舉家</h3><h3>困頓，連親戚也借遍了，我憐憫男主人的不幸，我讚歎女主人的堅(jiān)強(qiáng)大愛(ài)，我更希望我們的團(tuán)隊(duì)，我們每一個(gè)畫(huà)家，都要有一顆善良的愛(ài)心！我們無(wú)意去尋找善，我們也無(wú)意迴避惡。碰上了，我們就要做一點(diǎn)力所能及的事情。我們常常的說(shuō)“畫(huà)品即人品”，我們常常的說(shuō)“以有情為中心，以中道為根本”。人間最?lèi)?ài)是真情，我們相信我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)充滿(mǎn)正能量、充滿(mǎn)愛(ài)的集體。</h3><h3>請(qǐng)讓我們伸出溫暖的手，溫暖他人，溫暖自己！</h3><h3><br></h3><h3>曾記得，2006年我?guī)迦A大學(xué)中國(guó)畫(huà)高研班的同學(xué)們來(lái)秋溝寫(xiě)生，看見(jiàn)一戶(hù)純美的農(nóng)家院，整齊的三間石頭老北屋、一間小西屋。小小的院子，清掃的乾乾淨(jìng)淨(jìng)。院墻是陡立石崖，在墻的東側(cè)開(kāi)著一扇柴門(mén)。院子外面散養(yǎng)著一群雞，絲瓜、南瓜隨便的上上下下的生長(zhǎng)著，最可愛(ài)的是墻邊上那歪七扭八的槐樹(shù)上，自下而上掛滿(mǎn)了金黃色的玉米，非常的有畫(huà)意，而今，這溫馨的畫(huà)面沒(méi)有了，只有傷心的苦難。</h3><h3>我們以“水墨清華”集體的名義，獻(xiàn)上我們大家的愛(ài)心??????</h3><h3>明天，班長(zhǎng)帶幾個(gè)同學(xué)把籌集到的善款送過(guò)去，即好。不留任何名字。我們是中國(guó)的畫(huà)家，是華夏民族的一份子。</h3><h3>大家自願(yuàn)參加。</h3><h3>劉懷勇敬啟??????</h3> <h3>部分寫(xiě)生稿系列！</h3> <h3>我和劉老師在萬(wàn)仙山瀑布旁邊的合影！，只有這一張和老師合影呢！</h3><h3>無(wú)論怎樣，執(zhí)著的在國(guó)畫(huà)的道路上前行！所有知識(shí)來(lái)自于老師的教誨，來(lái)自于對(duì)大自然的汲取！來(lái)自于同學(xué)們之間的相互鼓勵(lì)幫助！不忘初心，砥礪前行！那些喜悅那些美好總在前方！吸引著我們！</h3> <h3> 夕陽(yáng)就要西下，彩虹滿(mǎn)天！萬(wàn)仙山一隅，親愛(ài)的同學(xué)，搶拍的我的畫(huà)面！但愿你我的生活中，也都是充滿(mǎn)理想燦爛的笑容，和一些溫暖的時(shí)光！當(dāng)我們回首往事，當(dāng)我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，都是一些美好的心情和微笑的畫(huà)面！</h3><h3><br></h3> <h3> 生命的長(zhǎng)河中，我們只是匆匆過(guò)客，短短的日子里，有相聚的喜悅，也有即將分別的惆悵，珍惜吧！那些我們和老師同學(xué)在一起的日子，那些在太行學(xué)習(xí)的日子，珍惜每一天，時(shí)間教給我們的永遠(yuǎn)都是，把握現(xiàn)在！珍惜今天和明天！</h3><h3> 在太行秋溝，淳樸的農(nóng)家小院，有一戶(hù)貧困命運(yùn)多舛的人家，劉老師的慈悲大愛(ài)之心，號(hào)召大家?guī)椭麄?，雖然是小小的心意，但是，只要人人都獻(xiàn)出出一點(diǎn)愛(ài)，世界總會(huì)變成美好的樂(lè)園！我們希望生活美好，家家平安！這是我們普通人最素樸的心愿！</h3><h3> 感恩老師的無(wú)私教誨，感謝同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)幫助！里面的好多照片都是同學(xué)們拍的，而選取的！單純的謝謝二個(gè)字，好像很容易說(shuō)出口，其實(shí)，所有的感動(dòng)，都在我們心中！一切都在無(wú)言中！山水不語(yǔ)，自有深情！期待以后的日子，再次相聚。相聚在老師身邊，那些美好！永在心間！</h3><h3> 不忘初心，心香一瓣。愿你我之心，就像茉莉花一樣清雅質(zhì)樸芬芳！</h3><h3> 2017/10/22杜麗華（歲月如歌）</h3>