<h3>2017.10.20上午，我園很榮幸請(qǐng)來了北京師范大學(xué)北京文化發(fā)展研究院肖主任，幫助我園對(duì)健康領(lǐng)域下的園本課程建設(shè)進(jìn)行健康研究課。</h3> <h3>中班進(jìn)行健康教育活動(dòng)《我們的肺》</h3> <h3>孩子們進(jìn)行游戲活動(dòng)</h3> <h3>大班健康教育活動(dòng)《我們的骨骼》</h3> <h3>孩子們?cè)谔骄坑檬帜米〖埲说哪_，讓紙人站立起來。</h3> <h3>但是經(jīng)過嘗試，紙人不能站立。</h3> <h3>在老師的引導(dǎo)下幼兒知道了人體的骨骼有支撐的作用。</h3> <h3>老師帶幼兒一起探尋我們骨骼的奧秘。</h3> <h3>肖主任在看后，對(duì)園本健康課程給予了鼓勵(lì)，肯定了老師的教學(xué)能力及整體素質(zhì)，幫給了具體指導(dǎo)建議，健康讓孩子先認(rèn)識(shí)自己，體現(xiàn)“種根 固本 養(yǎng)正 開智”，讓孩子從小感受楊志勛教授說的“三道合一”之健康之道。</h3>