<h3> 每一個(gè)人心中都有一團(tuán)火，那團(tuán)火到底是什么？是賺錢、是夢(mèng)想、還是成長(zhǎng)？而這個(gè)更高維度的需求，才是定義一個(gè)人、決定一個(gè)人未來(lái)的重要因素，也是我們心中那團(tuán)火的起源。<br></h3><div>人為什么要做一些事情、以及多大程度上堅(jiān)持做一些事情，前人早有研究。馬斯洛的需求理論，把人的需求從低到高分成五個(gè)層次；麥克利蘭的動(dòng)機(jī)理論，把人的高層次需求歸納為，對(duì)成就、權(quán)力和親和的需求。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3> 我們常常忽略那團(tuán)火的重要性，忽略它的存在。如果我們問(wèn)一個(gè)人：你為什么沒(méi)有做成一件事情？比如，你為什么沒(méi)有拿下這個(gè)客戶，或者你為什么沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳，或者你為什么沒(méi)能堅(jiān)持看書。</h3><div>他們會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理由，可能是“我沒(méi)有足夠的時(shí)間”，可能是“我沒(méi)有足夠的資源”，可能是“我沒(méi)有足夠的知識(shí)”，還有可能是“我沒(méi)有足夠的能力”。聽起來(lái)都很有道理，唯獨(dú)沒(méi)有提到：他有多想做那件事。</div><div> 你發(fā)現(xiàn)了嗎？認(rèn)知的差異是導(dǎo)致人們職業(yè)選擇及發(fā)展千差萬(wàn)別的根源所在。你知道嗎？任何讓你感到痛苦的事情，其實(shí)都是反人性的。學(xué)習(xí)也好，工作也罷，本質(zhì)上都是反人性的，因?yàn)槿诵郧∏∈秦澙范鴳卸璧摹?<br></div> <h3>仔細(xì)想想，所謂的資源、時(shí)間、知識(shí)、能力都不應(yīng)該是問(wèn)題。因?yàn)檫@些都是可改變的因素。資源難道不是爭(zhēng)取的嗎？知識(shí)難道不是可以學(xué)習(xí)的嗎？能力難道不是可以提高的嗎？至于時(shí)間，如果1個(gè)月做不到，那就2個(gè)月……這些從來(lái)不是障礙，只是我們“沒(méi)那么想做一件事情的借口”罷了。</h3><div>所以，在我們智商達(dá)到門檻要求的前提下，決定我們最終能否做成一件事的最關(guān)鍵因素，或許不是能力，而是內(nèi)心有沒(méi)有那團(tuán)火。</div><div> 后來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果站在賺錢的角度去思考職業(yè)問(wèn)題，很多就迎刃而解了，比如：</div><div>1.為何每次被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)后，你會(huì)感到很受傷？</div><div>要知道，身處職場(chǎng)的江湖上，領(lǐng)導(dǎo)也好同事也罷，大家都是為了共同完成工作、獲得相應(yīng)的報(bào)酬而存在——誰(shuí)也不是你的親人，他們沒(méi)有義務(wù)照顧你的“玻璃心”，每個(gè)人都有自由和權(quán)利按照各自的習(xí)慣與方式對(duì)待他人。</div><div> 如果你把職場(chǎng)當(dāng)做賺錢的地方，你就不會(huì)如此糾結(jié)和痛苦。</div><div>2.為什么你一直窮？因?yàn)槟憧偸窃诤湾X過(guò)不去。</div><div>如果你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己喜歡什么擅長(zhǎng)什么，那倒不妨從學(xué)習(xí)如何賺錢入手。</div> <h3> 結(jié)合這些理論，我們發(fā)現(xiàn)，自己終日追求的，無(wú)非是這些東西：安全感，被認(rèn)可及被尊重，情感與歸屬，成長(zhǎng)和發(fā)展，自我實(shí)現(xiàn)。在這些需求當(dāng)中，每個(gè)人都是有不同的偏重。找到你偏重的那個(gè)需求，也就找到了你做事的驅(qū)動(dòng)力，你內(nèi)心的那團(tuán)火也就燃燒起來(lái)了。</h3>