<h3> “歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光?！?中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)又來(lái)到了。因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，所以又稱“老人節(jié)”。</h3><div> 為了讓孩子們感受中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,了解中國(guó)的傳統(tǒng)美德,同時(shí)激發(fā)他們尊重、喜愛(ài)爺爺奶奶的情感。今天下午，大風(fēng)車幼兒園苗苗一班開(kāi)展“九九重陽(yáng)、溫情暖暖”活動(dòng)，邀請(qǐng)爺爺奶奶爸爸媽媽和小朋友一起開(kāi)展徒步走的活動(dòng)。<br></div> <h3>家長(zhǎng)們都是孩子們的榜樣，此刻正帶領(lǐng)孩子在排隊(duì)。</h3> <h3>整齊的隊(duì)伍，歡笑溫馨的交流</h3> <h3>圍成圈圈分享食物</h3> <h3>懂的分享才懂的合作，懂得合作才能資源共享，這樣咱們的生活才會(huì)多姿多彩。</h3> <h3>小朋友們排這么整齊的隊(duì)伍要干嘛呢？</h3> <h3>原來(lái)在和老師一起跳踩踩，小朋友們可開(kāi)心了，自從老師教了小朋友們跳這個(gè)舞蹈。很多孩子回家都開(kāi)心不亦樂(lè)乎，有的家長(zhǎng)反應(yīng)有時(shí)已經(jīng)很晚了，都不愿睡覺(jué)還想跳踩踩踩。其實(shí)，還這么接受事物就是這樣。從最初的聽(tīng)著音樂(lè)不動(dòng)，到后來(lái)的愛(ài)上音樂(lè)，所以我們?cè)谄诖⒆咏邮苄迈r事物的時(shí)候，一定要給與孩子時(shí)間</h3> <h3>媽媽和寶寶們腿都綁在一起，是在干嘛呢?哦，原來(lái)在玩兩人三足的游戲。每一個(gè)寶寶都表現(xiàn)得特別棒哦，不僅積極參加，而且還能隨著家長(zhǎng)的節(jié)拍快步向終點(diǎn)走去</h3> <h3>玩了這么半天的游戲，寶寶們也累了，接下來(lái)欣賞一下家長(zhǎng)們的拔河比賽，你們猜一猜是哪邊贏了？</h3> <h3>這一次是咱們小朋友和五個(gè)家長(zhǎng)比賽。你們猜猜是誰(shuí)贏呢？</h3> <h3>嗚嗚嗚嗚，…火車來(lái)啦，火車要到哪里去，哦！原來(lái)要鉆進(jìn)山洞里邊啦！</h3> <h3>時(shí)而小火車還會(huì)被卡在山洞里喲，那怎樣才能出山洞呢？親一親，山洞老師的臉，就可以出山洞啦！</h3> <h3> 在制定方案的時(shí)候，選擇徒步，最主要的就是因?yàn)槠綍r(shí)我們老師觀察到很多孩子都由爸爸媽媽或者爺爺奶奶抱著上學(xué)，缺乏鍛煉，同時(shí)也缺乏對(duì)爺爺奶奶身體狀況的認(rèn)識(shí)，所以本次我們選擇了徒步。對(duì)于本次徒步的距離上我們是有顧慮的，因考慮到孩子的年齡，我們特制定的a方案和b方案，然后和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，所有的家長(zhǎng)都特別支持實(shí)行a方案，(a方案的路程更遠(yuǎn)一些)正是有了家長(zhǎng)們的支持和信任，我們每一位老師也才更有力量。今天的活動(dòng)特別成功，完全出乎我們每一位老師和家長(zhǎng)的預(yù)料，沒(méi)想到我們的孩子居然能走這么遠(yuǎn)的路，沒(méi)想到我們的孩子在游戲當(dāng)中這么放得開(kāi)，孩子們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)中所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，合作，樂(lè)觀開(kāi)朗、積極都是平時(shí)在日常教學(xué)當(dāng)中看不到的?；顒?dòng)確實(shí)很鍛煉孩子，因此我們幼兒園以后會(huì)陸續(xù)開(kāi)展這樣的活動(dòng)，同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)朋友們積極參加。</h3>