<h3> 夢想從這里起航</h3><div> 付雪瓊 2006屆八中畢業(yè)生 現(xiàn)為中國科學(xué)院在讀博士</div><div> 2003年暑假，懷著對初中生活的憧憬，我走進了八中校門，至今仍記得大路兩旁筆直挺拔的白楊樹像是在微笑著歡迎我，環(huán)顧四周校園雖然不大卻很和諧。如今，十多年過去了，當(dāng)時學(xué)習(xí)的具體知識已經(jīng)忘記了很多，和老師同學(xué)一起經(jīng)歷的一幕幕卻時常浮現(xiàn)在腦海，青春期獲得的最寶貴的東西也伴隨我至今，那就是——追夢的勇氣。</div><div> 我不算一個特別自信的人，成長路上老師的鼓勵讓我越來越相信自己。從入學(xué)軍訓(xùn)開始，班主任翟霄楊老師就讓我?guī)椭芾碓缱x、自習(xí)課紀(jì)律，后來又當(dāng)了語文課代表和學(xué)習(xí)委員，這使我有更多機會和班里的同學(xué)接觸。想想小時候在舞臺上站幾秒鐘都會緊張到說不出話來，初中的這些鍛煉讓我在講臺上不再害怕，面對很多人講話也可以更自然。這真的是邁出了一大步。后來到了大學(xué)階段我更加自信，不會因為膽怯而錯過參加競選演講，當(dāng)晚會主持人，或者是組織排球比賽的機會。</div><div> 老師的鼓勵還來自于課程學(xué)習(xí)方面。初中課本內(nèi)容豐富，為我們打開了一扇扇未知世界的大門，可能是因為喜歡學(xué)習(xí)我并沒有感覺課業(yè)很吃力，不過想要保持成績穩(wěn)定還是要付出一定的時間和精力。翟老師對我的成績很有信心，我努力讓自己受的起老師的這份信任。當(dāng)然也不總是一帆風(fēng)順，記得初三的一次數(shù)學(xué)測試，有將近半頁沒答，交了卷子之后心情沮喪，后來數(shù)學(xué)李志民老師悄悄找到我問這是什么原因，鼓勵我記住教訓(xùn)，下次好好發(fā)揮。這個細(xì)節(jié)讓我很感動。在八中這樣善解人意的老師還有很多。他們對學(xué)生的關(guān)心、信任和肯定增加了我們面對困難的勇氣。</div><div> 除了學(xué)習(xí)還有很多溫馨愉快的課外活動。比如過教師節(jié)我們會把黑板畫的滿滿的，寫上各種祝福的話；翟老師過生日的時候用學(xué)校的廣播為她點一首生日歌；我家離學(xué)校比較遠，每天上下學(xué)都是騎自行車，順路的同學(xué)很多，我們一行七八個人路上談天說地有說有笑，這成為每天學(xué)習(xí)之余最大的樂趣；中午如果不回家，就會穿過幾條街找到一家米線店，美美的吃上一頓；在辦公樓西側(cè)的大教室里參加合唱隊排練，一次又一次的練習(xí)上下場，最后終于可以化妝去參加比賽；記得初二的時候全年級同學(xué)一起去濮陽綠色莊園春游，我們一群女生在小山丘上向著對面的樹大喊；過節(jié)時全校師生坐在外面一起看文藝匯演，盡管天有點冷，但大家等著看芭蕾舞表演的熱情很高；冬天下雪了，就在白雪覆蓋的校園里玩雪；偶爾也會省出買書的零花錢和好朋友去音像店里買一盤磁帶；還有每年去不同地方參加學(xué)校舉辦的運動會……</div><div> 就這樣在時間的流轉(zhuǎn)中，中考悄無聲息的臨近了，它是三年學(xué)習(xí)成果的檢驗，同時也意味著與初中生活的告別。最鮮明的記憶就是黑板上每天變化的倒計時牌，終于我們走上了考場。至今仍記得我收拾好書包準(zhǔn)備回家迎接中考的那個下午，再次走到白楊樹中間，抬頭看見了一條巨大的紅色橫幅，內(nèi)容大概是學(xué)弟學(xué)妹為我們加油，祝我們考試取得好成績，當(dāng)時的心情夾雜著緊張，激動以及淡淡的憂傷。也許生活就是這樣，結(jié)果本身沒有意義，和來時走過的路聯(lián)系在一起才構(gòu)成了它的意義。走進一中之后發(fā)現(xiàn)為之奮斗的歲月才最動人。</div><div> 總之，在八中學(xué)習(xí)的三年保護了我內(nèi)心夢想的種子，并且使它有機會發(fā)芽長大。喜聞母校60周年校慶，借此機會回憶曾經(jīng)的初中歲月，感謝一路同行的老師同學(xué)。希望母校未來的發(fā)展越來越好，老師們身體健康，同學(xué)們天天向上。每一位八中畢業(yè)生的夢想都將從這里起航！學(xué)長學(xué)姐在遠方默默的祝福你們。</div><div> </div><div> </div><div> </div>