<h3> 為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，深化校本課程，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建特色數(shù)學(xué)課堂，促進(jìn)各學(xué)校間交流學(xué)習(xí)，10月25日上午，瓦崗小學(xué)攜手兄弟學(xué)校邶城小學(xué)開展了一次有意義的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)！</h3><h3> 教研活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)，觀摩課展示；第二個(gè)環(huán)節(jié)，教研組評(píng)課議課。教研活動(dòng)順利開展，各位老師認(rèn)真聽課評(píng)課，各抒己見，交流學(xué)習(xí)，收獲頗豐，有效促進(jìn)了教研活動(dòng)的全面發(fā)展。</h3> <h3> 第一節(jié)觀摩課是由鄭婉佳老師主講的優(yōu)因數(shù)學(xué)課《齊補(bǔ)碼式》。鄭老師在生動(dòng)活潑的課堂氛圍中，通過豐富的教學(xué)素材，讓學(xué)生在背兒歌、認(rèn)卡片、撥算珠等活動(dòng)中經(jīng)歷了知識(shí)形成的過程。鄭老師深入學(xué)生，通過積極鼓勵(lì)，使得課堂活潑有趣，井然有序。 </h3> <h3>活躍的課堂，認(rèn)真撥珠的孩子。</h3> <h3> 第二節(jié)觀摩課是由崔書靜老師主講的《積的變化規(guī)律》。崔老師的課堂如涓涓細(xì)流，唯美而沉穩(wěn)，不急不躁，充分凸顯了學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的主體地位。崔老師通過提示，讓學(xué)生討論、展示，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)規(guī)律，使得一節(jié)原本枯燥乏味的數(shù)學(xué)課變得簡(jiǎn)單易懂，學(xué)生知識(shí)內(nèi)化效果較好。</h3> <h3>激情的討論和認(rèn)真做記錄的各位老師。</h3> <h3> 觀摩課結(jié)束后，數(shù)學(xué)組老師聚集評(píng)課議課，討論交流。首先是兩位老師說課環(huán)節(jié)，闡述課堂教學(xué)設(shè)計(jì)思路。接著由瓦崗小學(xué)和邶城小學(xué)的各位老師對(duì)觀摩課做出評(píng)價(jià)，討論激烈進(jìn)行，找出優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，提出缺點(diǎn)，改正完善。</h3><h3> 邶城小學(xué)申校長(zhǎng)和瓦崗小學(xué)王校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)，對(duì)此次校際交流學(xué)習(xí)活動(dòng)給予肯定，并提出了寶貴意見和建議，鼓勵(lì)各位老師立足課堂，扎實(shí)教研，不斷提高！</h3> <h3> 本次教研活動(dòng)，以實(shí)際課堂為主，老師們積極參與，共同研討，分享成果。這樣的教研活動(dòng)，不僅為教師專業(yè)化成長(zhǎng)提供了平臺(tái)，也讓參加研討的老師相互學(xué)習(xí)、啟發(fā)，對(duì)瓦崗鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)水平的提高有著積極的作用！</h3><h3><br></h3><h3>活動(dòng)策劃：王平</h3><h3>文字編輯：鄭婉佳</h3><h3>圖片提供：孟祥永</h3>