<h3>2017年10月25日，在黨的十九大剛剛閉幕之后，王錦生校長，周瑞峰副校長為了近一步了解教學(xué)情況，更好的提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)相長，于今天上午，在郭家坪教學(xué)點(diǎn)展開了教研活動(dòng)。</h3> <h3>圖為王錦生校長課堂活動(dòng)表。在此次活動(dòng)中王校長走進(jìn)了兩間教室。在聽完課之后又參加了說課，評(píng)課，議課活動(dòng)。</h3> <h3>圖為周瑞峰副校長的課堂活動(dòng)表。今天周瑞峰副校長也同樣走進(jìn)了兩個(gè)不同的年級(jí)，認(rèn)真傾聽了兩位不同老師不同學(xué)科的教學(xué)。</h3> <h3>圖中的劉老師正在深情并茂的講解</h3> <h3>在劉老師的ask and answer這一環(huán)節(jié)中，孩子們積極，踴躍地回答著問題</h3> <h3>有的同學(xué)把目光投向了回答問題的孩子，似乎對(duì)老師提出的問題已經(jīng)胸有成竹，有的孩子則低著頭可能還在思考這個(gè)問題的答案吧！</h3> <h3>在課堂上，劉老師還設(shè)計(jì)了小組互動(dòng)環(huán)節(jié)，在活動(dòng)過程中，劉老師深入到孩子們當(dāng)中，了解孩子們的活動(dòng)情況。</h3> <h3>此圖所展示的是劉老師精心設(shè)計(jì)的測(cè)試環(huán)節(jié)。</h3> <h3>瞧，我們的老師們聽的好認(rèn)真啊！</h3> <h3>在聽過劉小紅老師的英語課后，緊接著王校長又帶領(lǐng)著老師們?nèi)ヂ犃耸蠋煹囊还?jié)語文課。</h3> <h3>在語文課上，同學(xué)們將學(xué)習(xí)課文《玩出了名堂》。圖為導(dǎo)入環(huán)節(jié)，孩子們正在玩放大鏡，在玩兒的過程中，他們用心去體會(huì)自己的發(fā)現(xiàn)。從而導(dǎo)入課文。</h3> <h3>授課環(huán)節(jié)，圖中的學(xué)生正在讀課文</h3> <h3>課堂中的小插曲，圖中這個(gè)孩子正在被檢測(cè)注意力是否集中</h3> <h3>我們的校長，老師，孩子都聽得仔細(xì)吧！</h3> <h3>說課，評(píng)課，議課環(huán)節(jié)。劉小紅老師正在進(jìn)行說課</h3> <h3>在聽完講課老師的說課，聽課老師的評(píng)課議課之后，王錦生校長和周瑞峰副校長都對(duì)今天講課的兩位老師給予了鼓勵(lì)，并提出了建設(shè)性的意見。同時(shí)也對(duì)老師們今后的教學(xué)指出了明確的方向。最后，王校長語重心長的說：“老師們要給聽課者呈現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的課堂，而不是做好了準(zhǔn)備來表演。在真實(shí)的情境下，用心去感受教師的教與學(xué)生的學(xué)。就像我們?cè)试S孩子們放錯(cuò)一樣，同樣也要接納老師課堂的不完美，在接納的過程中，也是對(duì)自已教學(xué)的改進(jìn)和提高?！?lt;/h3>