<h3 style="text-align: left;"> 舒蘭市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育藝術(shù)工作立足課堂，以生為本，關(guān)注全員，培養(yǎng)興趣，特色發(fā)展。<br></h3><h3> 全市中小學(xué)生籃球比賽輝煌奪冠后，體育組全體教師又緊鑼密鼓地投入到教研課的準(zhǔn)備之中，確立了“以生為本 健康第一”的體育學(xué)科教研主題，進(jìn)行了一系列地探索和嘗試！</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">在游戲中激趣 在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)</h3><h3 style="text-align: center;">五年級(jí)《肩肘倒立》</h3><h3> 周艷老師的體育課教學(xué)語(yǔ)言精準(zhǔn)，富有激勵(lì)性，她指導(dǎo)學(xué)生模擬小鬧鐘的指針?lè)较驅(qū)W習(xí)肩肘倒立，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。生生互動(dòng)、師生互動(dòng)，課堂教學(xué)精彩而又充滿激情，2015年全市中小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)的得主——當(dāng)之無(wú)愧！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">一年級(jí)《隊(duì)列隊(duì)形——分清左右》</h3><h3> 徐文艷老師扮演“小蛇”，帶領(lǐng)一年級(jí)的學(xué)生做游戲、訓(xùn)練隊(duì)列隊(duì)形，用舉小旗的方式幫助學(xué)生辨別方向。學(xué)生在她的組織下非常有序，課堂常規(guī)訓(xùn)練和體育習(xí)慣培養(yǎng)落到了實(shí)處。勤奮刻苦，不懈努力是她取得成功和進(jìn)步的必然！</h3> <h3></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">五年級(jí)《合作跑》</h3><h3> 劉穎超老師的體育課既有體育技巧訓(xùn)練，更有學(xué)科德育滲透。他強(qiáng)調(diào)個(gè)人與集體的關(guān)系，學(xué)生在體育技能的訓(xùn)練中懂合作、會(huì)合作、樂(lè)合作。教態(tài)和藹，親近學(xué)生，關(guān)注細(xì)節(jié)，教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力水平充分展示出了舒蘭市體育學(xué)科名師的風(fēng)采。</h3> <h3></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">三年級(jí)《小籃球——趣味運(yùn)球》</h3><h3> 于栗英老師的體育課設(shè)計(jì)新穎，巧妙使用任務(wù)卡、平板，設(shè)計(jì)技能闖關(guān)等環(huán)節(jié)，充分激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣。激情動(dòng)感的音樂(lè)，環(huán)環(huán)緊扣的教學(xué)設(shè)計(jì)，教師合理的課堂節(jié)奏把控，讓孩子在快樂(lè)的課堂上專注投入，因此而喜歡上了籃球。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">四年級(jí)《接力跑》</h3><h3> 吳金龍老師對(duì)接力棒交接的動(dòng)作指導(dǎo)非常專業(yè)，他布置任務(wù)清晰，執(zhí)行力強(qiáng)，學(xué)生的訓(xùn)練糾錯(cuò)到位。體育組骨干教師的作用發(fā)揮得淋漓盡致，課下對(duì)青年教師的教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)高效。他用最短的時(shí)間完成了初中體育到小學(xué)體育教師的成功轉(zhuǎn)型，可見默默下了不少功夫！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">二年級(jí)《發(fā)展跳躍能力的練習(xí)與游戲》</h3><h3> 張琳老師讓學(xué)生在練習(xí)與游戲?qū)嵺`中學(xué)習(xí)動(dòng)作，體驗(yàn)跳躍運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。課堂上孩子們小組合作，挑戰(zhàn)自我，知識(shí)由易到難，符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)。謙虛、上進(jìn)的她，充滿朝氣和活力，必定會(huì)在以后的教育教學(xué)中再上新高！</h3> <h3></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">三年級(jí)《持輕物投準(zhǔn)》</h3><h3> 張巖老師的個(gè)人綜合素質(zhì)過(guò)硬，整節(jié)課以游戲貫穿，采取了不同的訓(xùn)練方式，讓體育課寓教于樂(lè)。豐富多彩的課堂，精準(zhǔn)巧妙的構(gòu)思，讓學(xué)生感受到了體育課帶給他們的快樂(lè)享受和成功體驗(yàn)，讓我們看到了體育學(xué)科教學(xué)的一顆新星正在冉冉升起！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">四年級(jí)《立定跳遠(yuǎn)》</h3><h3> 劉巖老師親切得更像學(xué)生的大朋友，他和孩子一起學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)，學(xué)生們樂(lè)在其中，他一躍而起2.7米的立定跳遠(yuǎn)示范，讓學(xué)生驚嘆不已！2017年事業(yè)編老師的第一節(jié)公開課，展示出了他過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)潛力，開局完美！</h3> <h3></h3> <h3> 教研課后，每位任課教師都進(jìn)行了深刻反思和自我剖析，小組成員相互交流、研討，氣氛非常熱烈。校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了逐一點(diǎn)評(píng)，提出了殷切期望！</h3> <h3></h3> <h3> 體育教研活動(dòng)，課型多樣全面，涉及到了所有年級(jí)。隊(duì)列、跑、跳、投、技巧、球類幾種教研課型，內(nèi)容由易到難，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用多媒體教學(xué)，注重學(xué)科整合，教研效果顯著。研討交流中，體育教師對(duì)小學(xué)體育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、階段培養(yǎng)目標(biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn)熟知明晰。骨干教師充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；中青年教師成長(zhǎng)飛速，駕馭課堂能力不斷提高；新入職教師態(tài)度認(rèn)真、虛心好學(xué)，課堂有創(chuàng)新、有活力。八節(jié)體育課設(shè)計(jì)精心，凝結(jié)了團(tuán)隊(duì)的集體智慧，全組成員在合作互助的過(guò)程中，教育教學(xué)能力得到不斷完善和提高！</h3> <h3></h3> <h3>今后，我們將會(huì)繼續(xù)立足課堂教學(xué)主陣地，以有效的游戲活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，構(gòu)建生本課堂，提高課堂實(shí)效，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，大力推進(jìn)二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“陽(yáng)光體育”工作，再創(chuàng)佳績(jī)！</h3>