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“信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科深度融合”

王永波

<h3>  松原市寧江區(qū)召開信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科深度融合研討會(huì) </h3><div> </div><div> 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,多媒體教學(xué)設(shè)備的不斷更新?lián)Q代,如何發(fā)揮信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的輔助作用,探究信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的深度融合已成為當(dāng)前教育的熱點(diǎn)問題。鑒于此,寧江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中學(xué)部于2017年10月20日在第五中學(xué)組織召開了“寧江區(qū)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科深度融合”專題研討會(huì),目的是通過活動(dòng)促使廣大教師提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,激發(fā)起教師們把信息技術(shù)與自身教學(xué)更好融合的熱情,提升教師的專業(yè)技能,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),提高課堂教學(xué)效率。 </div><div> 本次活動(dòng)區(qū)教育局非常重視,申樹平副局長、徐廣科長親自參加。進(jìn)修學(xué)校魯兵校長、籍桂華副校長也高度關(guān)注,多次與教研員溝通,為活動(dòng)的高效開展提出寶貴的意見和建議。第五中學(xué)全體師生也傾情奉獻(xiàn),為本次活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了便利條件?;鶎訉W(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)學(xué)教師約100人參加活動(dòng)。 </div><div> 本次活動(dòng)重點(diǎn)研究幾何畫板在數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用,挖掘幾何畫板與數(shù)學(xué)教學(xué)的深度融合。整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,首先,由第五中學(xué)劉春波、閆秀偉兩位教師分別作了一節(jié)示范課,課堂上兩位教師嫻熟的運(yùn)用幾何畫板實(shí)施教學(xué),充分展示了幾何畫板快捷精準(zhǔn)的繪圖、智能的幾何變換、直觀的動(dòng)態(tài)演示等功能,給與會(huì)的老師們極大地震撼。其次,劉春波老師針對(duì)如何利用幾何畫板制作課件進(jìn)行了專業(yè)引領(lǐng)。大家都被劉老師的專業(yè)技術(shù)深深折服。最后,王永波主任針對(duì)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的融合進(jìn)行了專題講座,進(jìn)一步明確信息技術(shù)不但為學(xué)生探索知識(shí)增添了更多的途徑,同時(shí)也為教師研究教學(xué)開辟了更廣的空間。鼓勵(lì)大家在今后的課堂教學(xué)中要加強(qiáng)研究,充分利用好校內(nèi)的資源平臺(tái),積極挖掘信息技術(shù)的輔助教學(xué)功能,為課堂增容、提效,打造新時(shí)代的課堂。 </div><div> 總之,通過本次活動(dòng)使廣大教師對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科融合有了全新的理解和認(rèn)識(shí),大家群情激憤,捕捉到踐行的路徑,達(dá)到了預(yù)期的目的。 </div><div> </div><div> </div> <h3>寧江區(qū)教育局申樹平副局長,徐廣科長,進(jìn)修學(xué)校魯兵校長親自參會(huì)。</h3> <h3>寧江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中學(xué)部主任,數(shù)學(xué)教研員王永波主持會(huì)議。</h3> <h3>第五中學(xué)閆秀偉老師授課。</h3> <h3>第五中學(xué)劉春波老師授課。</h3> <h3>第五中學(xué)劉春波老師進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。</h3> <h3>參會(huì)大洼中學(xué)教師潘向上談感受。</h3> <h3>參會(huì)第六中學(xué)呂牧南校長談感受。</h3> <h3>寧江進(jìn)修中學(xué)部主任,數(shù)學(xué)教研員進(jìn)行培訓(xùn)講座。</h3> <h3>師生聚精會(huì)神,認(rèn)真聆聽。</h3>

信息技術(shù)

數(shù)學(xué)

教師

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劉春波