<h3> “永不懈怠的精神狀態(tài)”，“一往無前的奮斗姿態(tài)”。是的，這讓人心潮澎湃的話語來自剛剛閉幕的十九大。這看似高大上的政治詞匯卻很契合今天我們課題人的精神面貌。</h3> <h3> 2017年10月26日上午，安源中學迎來了賀冰老師的《鄉(xiāng)土地理課程資源開發(fā)的實踐研究》的開題報告會。此課題被評為江西省教育科學“十三五”規(guī)劃2017年度課題。</h3> <h3> 此次會議，我們誠摯邀請了萍鄉(xiāng)市教研室湯華主任、萍鄉(xiāng)市教研室朱紅梅主任、萍鄉(xiāng)市地理教研員沈海林以及安源區(qū)教研室文麗芳主任等單位的領(lǐng)導和專家參加，也吸引了不少年輕教師的到來。這次會議既是課題的開題報告會，也是對有志于課題研究的教師的培訓學習會。</h3> <h3> 會議由我校張忠德副校長主持，賀老師做了此次課題的開題報告，她翔實地介紹了課題的相關(guān)內(nèi)容，分別從研究問題、研究方法與基礎(chǔ)、研究假設(shè)與預期成果、實施步驟與分工以及研究思路與框架這五大方面做了細致充分的講解。這之前，賀老師的另一課題《利用地理要素分組合作教學的實踐研究》于2016年12月被評為江西省基礎(chǔ)教育培育課題，在此基礎(chǔ)上，賀老師大膽創(chuàng)新繼續(xù)帶領(lǐng)課題組成員拼搏向上，精益求精，追求卓越，吹響了省十三五規(guī)劃課題的集結(jié)號，讓課題研究的這多浪花在安源中學這片純凈的沃土上美麗綻放，鄉(xiāng)土地理課題的開題也體現(xiàn)了安源中學高中地理組集體研究的智慧。</h3> <h3> 會上，市教研室和區(qū)教研室的領(lǐng)導專家對賀老師的課題給予了積極的肯定和高度的贊許，也對安源中學的課題研究提出了新希望。會上，朱主任強調(diào)要腳踏實地做真課題，做實研究，并有四個“進一步”的懇切建議：一是進一步學習，以課題為契機，依托最新理論來提高認識的高度；二是進一步行動，以學生為主體，依托教學改革，提升研究的效度；三是進一步思考，以創(chuàng)新為方向，依托鄉(xiāng)土教材，培育成果的厚度；四是進一步突破，以發(fā)展為目標，依托管理系統(tǒng)，擴大樣板的影響力。最后寄語大家：承擔才能成長，付出才能杰出！他們悉心的指導、中肯的建議、殷切的鼓舞都是對我們基層教師的重視和厚愛。</h3> <h3> 我們相信，在市區(qū)領(lǐng)導的關(guān)懷和扶持下，在校領(lǐng)導的全力鼓舞下，在所有課題成員的辛勤汗水下，此次課題一定會取得豐碩成果。古有凌云志，今看弄潮人，安源中學也會像安源一樣聞名！</h3>