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<![CDATA[<sup id="e3ssh"></sup>]]> <h3> 秋天，一筆一劃皆是情；秋景，一字一句皆是意。秋，就是這么一個(gè)令人心醉的節(jié)氣。</h3><div>也許，秋沒(méi)有春的溫和，沒(méi)有夏的熱情，也沒(méi)有冬的純潔。但是，秋卻用著它的高雅，豐碩俘虜了一批批愛(ài)秋的人士。秋藏在金燦燦的稻穗上，藏在火通通的柿子里，也藏在綠油油的希望間 。</div><div> 10月27日上午，我們城關(guān)小學(xué)一行九人，在路校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下披著晨星出發(fā)，乘車前往黃牛蹄中心校參加潞城市第二十期公開(kāi)課教研活動(dòng)。</div> <h3>一走進(jìn)黃牛蹄學(xué)校的大門，整潔的教學(xué)樓，熱情的黃小人把我們迎入室內(nèi)。雖秋意蕭瑟，但我們卻感覺(jué)如沐浴春風(fēng)。</h3> <h3>馮彤霞老師的《盤古開(kāi)天地》，把與課老師和三年級(jí)小學(xué)生帶進(jìn)了充滿神秘色彩的神話故事中。</h3> <h3>王彩霞老師的《貓》，讓四年級(jí)小學(xué)生既領(lǐng)略了老舍文筆的精彩，又感悟到了貓的古怪性格，小練筆更是讓孩子有話愛(ài)說(shuō)。</h3> <h3>馮愛(ài)玉老師的語(yǔ)文綜合實(shí)踐課《有趣的漢字》，一節(jié)課妙趣橫生，互動(dòng)精彩。每一個(gè)小組成員既顯羞澀又不失大方的表現(xiàn)讓聽(tīng)課老師們幾次忍俊不禁。</h3> <h3>郭媛蓉老師的《少年閏土》，郭老師課堂上更是把老將風(fēng)范演繹得淋漓盡致。</h3> <h3>看小組各個(gè)成員表現(xiàn)多突出！</h3> <h3>在座的每一位都沉醉于其中……</h3> <h3>生用心傾聽(tīng)思考，師對(duì)比鑒賞回味。</h3> <h3>多么神奇的世界，多么忘我的課堂。</h3> <h3>評(píng)課議課活動(dòng)開(kāi)始……</h3> <h3>教研室領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)誼校校長(zhǎng)、黃牛蹄聯(lián)校相關(guān)老師都一并參會(huì)，黃牛蹄小學(xué)張勇校長(zhǎng)主持評(píng)議課活動(dòng)。</h3> <h3>濟(jì)濟(jì)一堂，各抒己見(jiàn)。</h3> <h3>這些春之嬌陽(yáng)般年輕的面孔引發(fā)了我們多少留戀與艷羨……他們都表示從每節(jié)課上都受益匪淺，并一致表示在今后的實(shí)踐中以老教師為楷模，大膽創(chuàng)新，做好新課程理念下的好教師。</h3> <h3>劉校長(zhǎng)和路校長(zhǎng)對(duì)城小黃小未來(lái)合作進(jìn)行了高瞻遠(yuǎn)矚性講話。</h3> <h3>教研室鄭愛(ài)枝主任對(duì)城小四位中老年教師的課予以充分的肯定，并對(duì)新加入教師隊(duì)伍的年輕從教者寄予了厚望，進(jìn)行了諄諄教導(dǎo)。</h3> <h3>春的爛漫遇上秋的厚重，譜寫了四季的輪回。秋天，美在沉穩(wěn)，踏實(shí)，低調(diào)。不張揚(yáng)，不浮躁。色彩最絢麗，底色卻最清冷。碩果累累，卻最是沉靜安詳。不溫不火，雍容華貴，卻又悲愴莊嚴(yán)。我們城小的幾位從教二三十年的老師們不正是秋的最好寫照嗎？</h3>