<h3>拉開窗簾，</h3><h3>陽光明媚的很，</h3><div>今天又是可以出去走走的啦，</div><div>每天一定的運動量還是非常需要的，</div><div>6000步于我應該是一個比較好的健康行走量。</div><div><br></div><h3>好久沒去上師大了。</h3><h3>小區(qū)附近的康健公園和桂林公園，</h3><h3>風景是不錯的，也很幽靜，</h3><div>但畢竟現(xiàn)在的公園是老年人的天下，</div><div>打牌的，唱歌的，跳舞的，吹拉彈唱的，</div><div>幽靜之下，也有一份熱鬧，</div><div>但總是多了些暮氣，</div><div>所以，更多的會去上師大走走，</div><div>感受那一份朝氣。</div><h3>之前還經常在上師大食堂吃個簡餐，</h3><h3>實惠還美味的很，</h3><div>今天還想念那邊的烤紅薯了，</div><div>那就去上師大走走吧。</div> <h3>收拾了書、本子和畫具，</h3><h3>摩拜單車走起啦！</h3><h3>出了小區(qū)東門拐上冠生園路，</h3><h3>秋陽下漕河涇對岸的月河看著格外的親切，</h3><h3>綠樹掩映，靜逸溫馨；</h3><h3>路對面就是漕河涇業(yè)務受理中心，</h3><div>是個辦事兒非常方便快捷高效的政務機構；</div><div>秋陽暖意下舒緩的心情，</div><div>這么一路瀏覽著熟悉的街景，</div><div>很快就到了桂林路口，</div><div>上師大沿路的磚紅色圍墻，</div><div>原先是一溜破墻開店的小店鋪，有點臟亂差，</div><div>現(xiàn)在還原圍墻原貌，</div><div>環(huán)境就好了很多，</div><div>這是市政府五違四必的成果呢。</div> <h3>騎入上師大，</h3><h3>梧桐主干大道，紅磚房教學樓，</h3><div>透著學校的歷史淵源。</div><div>50年代建造的校舍，</div><div>整體設計為庭院式古建筑風格，</div><div>所有建筑物均是紅磚墻大屋頂，</div><div>建筑和植被以及周邊道路</div><div>相互包圍形成一個巨大的院落。</div><div>而這條梧桐主干大道，</div><div>就是何以笙簫默的取景地呢。</div> <h3>常去的食堂那一片生活區(qū)域，</h3><div>有各種食品店、烘焙坊、甜品店、飲料店，</div><div>超市也蠻大的，</div><div>可以感覺到學生的生活便利。</div><div>烘焙坊前面，</div><div>是一整塊兒木排條地面，</div><div>轉角處，六七把遮陽傘下，</div><div>一張小塑料圓桌配著四把藤椅子，</div><div>很有咖啡吧的戶外氛圍，</div><div>是個很不錯的戶外休憩地兒。</div><div>椅子全用鐵鏈穿著，</div><div>這也算是無為而治吧。</div> <h3>烤紅薯的香味兒遠遠的就飄過來了，</h3><h3>幾年前就開始在這邊吃烤紅薯了，</h3><h3>這個烤紅薯是干干的糯糯的那種，</h3><h3>不是很甜，但很香。</h3><h3>坐在大太陽傘下，</h3><h3>啃著烤紅薯，</h3><div>看著綠葉叢中灑下的斑駁光影，</div><div>再看看書寫寫字，</div><div>午間的秋風徐徐吹來，</div><div>愜意地享受著漫生活的味道。</div> <h3>秋天的日子在室外，</h3><h3>雖然是中午時間，</h3><h3>曬著太陽了是暖呼呼的，</h3><h3>曬不著太陽的地方則還著實有些許涼意。</h3><h3>坐了一會兒，</h3><h3>徐徐秋風中的絲絲涼意漸濃了，</h3><h3>我還是感覺有點坐不住了，</h3><h3>再去走走啦。</h3> <h3>路對面的運動場，</h3><h3>這時候是滿場的陽光，</h3><h3>就是分外誘人的了，</h3><h3>深淺相間的綠色塑料草坪上，</h3><h3>稀稀落落的有一些人，或站著或坐著，</h3><div>忍不住也就走了過去，</div><div>席地而坐，翻開了那本書。</div><div>對面的足球門框內有兩個女學生坐著，</div><div>在快樂地交流，</div><div>身后，有六七個女學生，</div><div>應該是學攝影的吧，</div><div>一個個都捧著非常專業(yè)的照相機或者攝錄機，</div><div>兩個兩個一組的，在擺拍著，</div><div>其他幾個正在拍著學校的風景，</div><div>再后來聽見一個女生，</div><div>在導演著她的同伴們拍一個關于衣服的故事。</div><div>這時候又有兩個男生，</div><div>交流著走了過來，</div><div>就在不遠處，對著太陽席地而坐。</div><div>再不一會兒，</div><div>有老人推著兒童椅帶著孩子到操場上來玩了。</div> <h3>看完了幾篇短文，</h3><div>也坐酸了腿，</div><div>想起還沒去看過學校的圖書館呢，</div><div>于是又出發(fā)了。</div><div>圖書館是座老樓，</div><div>大門一進去，</div><div>圖書館的大廳被充分利用成為了學習室，</div><div>正對面還是借書還書處</div><div>中間則是兩個長圓弧形的背靠背的沙發(fā)，</div><div>兩側是咖啡屋卡座一樣的學習位，</div><div>空隙的地方還排著一張張課桌，</div><div>整個空間坐的很滿，</div><div>最里側的卡座上是一位滿頭白發(fā)的老太太，</div><div>應該是一位退休老師吧，</div><div>在非常認真的查閱著資料做著記錄，</div><div>我相中了一個女學生對面的卡座位置，</div><div>雖然有書堆著，占著位置，</div><div>哈哈，可以先坐著嘛，</div><div>等那同學來了我再讓啊。</div><div>在去圖書館的其他樓層兜了一圈，</div><div>一個個不同科目的閱覽室，空位子很多，</div><div>原來都是必須存包存書后，</div><div>才可以進去查閱資料的，</div><div>不歡迎自習的學生，</div><div>感覺這個學校的管理就有一點點僵硬啦。</div> <h3>開始畫畫了，</h3><h3>心里一直還記掛著博愛園的那些</h3><h3>無為地開的絢爛開的艷麗的太陽花，</h3><h3>今天是一定要把它畫下來的啦！</h3> <h3>一天的心情，</h3><h3>就如這明媚的太陽花吧。</h3>