<h3> 家長(zhǎng)開(kāi)放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念，幼兒在園的一日活動(dòng)過(guò)程，是教師保育教育的縮影，為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)，生活情況，增進(jìn)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育目的。2017年10月30-31日，我園舉行了本學(xué)期家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，觀摩各項(xiàng)活動(dòng)。</h3><h3> 本次活動(dòng)，從早上幼兒入園，晨間活動(dòng)，早餐，集體教學(xué)活動(dòng)，早操律動(dòng)，戶(hù)外混班游戲等豐富多彩的活動(dòng)形式，向家長(zhǎng)展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況。 </h3><h3> 我園還設(shè)計(jì)了“家長(zhǎng)意見(jiàn)發(fā)饋表”，請(qǐng)每一位家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)教師的工作，以及對(duì)幼兒園教育管理的意見(jiàn)和建議。</h3> <h3>各班集體教學(xué)活動(dòng)，優(yōu)質(zhì)的師幼互動(dòng)。</h3> <h3>老師帶領(lǐng)幼兒赤腳親自體驗(yàn)</h3> <h3>幼兒模仿老師擺好自己小鞋子</h3> <h3><font color="#010101">認(rèn)真聽(tīng)講的孩子們，對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了好奇與探索欲望。</font></h3> <h3>看看我們衣服有什么規(guī)律嗎？</h3> <h3>我們也很棒</h3> <h3>我們用身體來(lái)排排序</h3> <h3>這是我鋪的小路</h3> <h3>排一排擺一擺</h3> <h3>我們自己來(lái)，探索怎么鋪才有規(guī)律</h3> <h3>我鋪的和你們不一樣吆</h3> <h3>器械操 球操</h3> <h3>多整齊的隊(duì)伍</h3> <h3> 豐富多彩的戶(hù)外混班游戲， 游戲中，培養(yǎng)了幼兒的規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí)、身心發(fā)展能力。我園以幼兒為主體，利用多種途徑幫助幼兒在各方面得到發(fā)展；實(shí)施“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則”、促使幼兒身心得到全面均衡的發(fā)展。</h3> <h3> 快樂(lè)野戰(zhàn) 我園充分利用周邊的自然資源，設(shè)置了具有游戲情境的“打野戰(zhàn)”活動(dòng)，以小戰(zhàn)士貫穿整個(gè)活動(dòng)，培養(yǎng)他們大膽、自信、勇敢、堅(jiān)持到底、互相合作的意志品質(zhì)。</h3> <h3>繪畫(huà)區(qū) 幼兒在愉快大膽地作畫(huà)。</h3> <h3>我的畫(huà)筆我作主</h3> <h3>看，我們畫(huà)的多認(rèn)真。</h3> <h3>搭建區(qū) 讓幼兒通過(guò)自身去感知、操作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和合作意識(shí)。</h3> <h3>攀爬區(qū) 發(fā)展幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，增加了幼兒的體質(zhì)。</h3> <h3>看我多勇敢</h3> <h3>匍匐?yún)^(qū) 提高了幼兒爬的動(dòng)作技能，增強(qiáng)四肢的肌肉力量，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。</h3> <h3>勇于挑戰(zhàn)</h3> <h3>寶貝加油！</h3> <h3>推小車(chē)比賽</h3> <h3>沙池區(qū) 合理巧妙地借助多種挖沙工具和輔助材料來(lái)建構(gòu)，鍛煉幼兒的小肌肉以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。</h3> <h3>農(nóng)家樂(lè) 幼兒園教育寓教育于生活、游戲中。我們?cè)噲D構(gòu)建“農(nóng)家樂(lè)”生活主題活動(dòng)，把農(nóng)家的現(xiàn)實(shí)生活作為教育的資源，帶幼兒融入農(nóng)家生活，在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”。</h3> <h3>讓孩子親自體驗(yàn)到勞動(dòng)的收獲與快樂(lè)之情。</h3> <h3>家長(zhǎng)和孩子共同感受農(nóng)家的鄉(xiāng)土味道</h3> <h3>開(kāi)始磨豆?jié){啦</h3> <h3>加油</h3> <h3>看我們干得多帶勁</h3> <h3>讓幼兒親自動(dòng)手試一試</h3> <h3>開(kāi)始啦</h3> <h3>孩子們?cè)谙衲Ｏ駱拥拈_(kāi)始磨豆?jié){</h3> <h3>農(nóng)家土灶</h3> <h3>探討怎么樣加火</h3> <h3>看我會(huì)燒吧</h3> <h3>別急 快熟了</h3> <h3>哇，美味可口</h3> <h3>有種柴火的味道</h3> <h3>讓孩子感知農(nóng)家事、體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)、激發(fā)了愛(ài)農(nóng)情。</h3> <h3> 班里所有家長(zhǎng)都表示對(duì)這類(lèi)開(kāi)放日活動(dòng)很滿(mǎn)意，通過(guò)這類(lèi)活動(dòng)讓家長(zhǎng)更多更充分的了解了孩子在幼兒園的一日活動(dòng)情況，可以直觀地看到孩子和老師之間的互動(dòng)。短暫的一個(gè)上午，給予孩子的是無(wú)盡的快樂(lè)，留給家長(zhǎng)的是一份回味，而老師獲得的是一種收獲和成功的體驗(yàn)。通過(guò)此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅鍛煉了我們教師自己的教學(xué)組織能力，對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)也能及時(shí)反思改正，讓自己的教育水平有更進(jìn)一步的提高，而且也讓家長(zhǎng)了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，促進(jìn)了教師和家長(zhǎng)的溝通交流，相信在我們今后的工作中會(huì)做的越來(lái)越好，本次活動(dòng)也取得了圓滿(mǎn)成功！</h3>