<h3>朱小四年級(jí),一個(gè)團(tuán)結(jié),奮進(jìn)的班集體,一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的班集體,在三位愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生的老師的帶領(lǐng)下,每天都在大步前進(jìn)!</h3> <h3>李佳慧,一個(gè)性格內(nèi)向,品學(xué)兼優(yōu)的女孩子,溫柔,甜美的她――四年來(lái),成績(jī)一直名列前茅。說(shuō)起她,佳慧媽媽的臉上充滿(mǎn)了驕傲的微笑。</h3> <h3>齊仁煜,一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的小男子漢。他的爸爸媽媽因?yàn)殚_(kāi)了一個(gè)小飯館很少有時(shí)間接送他上下學(xué),更別提輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)了。在這樣的情況下齊仁煜養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,他在本學(xué)期的進(jìn)步老師和同學(xué)們有目共睹,加油,齊仁煜,你是爸爸媽媽的驕傲!</h3> <h3>宋昊憶,留守兒童,爸爸媽媽常年在外打工,她和哥哥奶奶一起生活。她活潑,聰明,由于奶奶的寵愛(ài),她不愛(ài)學(xué)習(xí),她一直是老師的一個(gè)心結(jié)。但是,這學(xué)期,她開(kāi)始交學(xué)業(yè)了,她的成績(jī)提高了,她愛(ài)學(xué)習(xí)了,聽(tīng)到這個(gè)消息,奶奶笑了。</h3> <h3>齊仁政,我班的衛(wèi)生委員,他認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天都以身作則,帶領(lǐng)同學(xué)們搞好班級(jí)衛(wèi)生,起到了模范帶頭作用。我和他的媽媽促膝長(zhǎng)談,一起探討提高它學(xué)習(xí)成績(jī)的途徑。</h3> <h3>張奧晴,一個(gè)一直和爺爺奶奶生活在一起的留守兒童。她性格外向,活潑可愛(ài)并且非常聰明。張爺爺特別關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),時(shí)常和老師溝通,了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況。在這次家訪(fǎng)活動(dòng)中,張爺爺又給我們提出了好的建議,以促進(jìn)我們更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),有家長(zhǎng)朋友們的理解和支持,我們的工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階的。</h3> <h3>張雨欣,一個(gè)學(xué)困生,在老師的耐心教育,媽媽細(xì)心的輔導(dǎo)和自己的加倍努力下,成績(jī)?cè)絹?lái)越好。說(shuō)到她,她媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。加油吧,張雨欣,你會(huì)走的越來(lái)越遠(yuǎn)!</h3> <h3>孩子們每天都在努力的學(xué)習(xí),孩子們每天都在進(jìn)步,看到你們的努力和成長(zhǎng),老師們感到很欣慰。加油吧,孩子們,你們是老師的驕傲</h3> <h3>天已近黃昏,我和荊煥麗老師邊說(shuō)邊笑的離開(kāi)了學(xué)生的家。我們邊走邊說(shuō)今天的收獲,我們累并快樂(lè)著!</h3> <h3>孩子們自己設(shè)計(jì)制作的黑板報(bào),出乎老師的意料,她們太棒了!????</h3> <h3>通過(guò)老師和同學(xué)們共同的努力,我們的班集體取得了令人可喜可賀的好成績(jī)!<br>成績(jī)代表著昨天,在以后我們還會(huì)繼續(xù)努力,取得更多更好的成績(jī),加油吧,我的小寶貝們!</h3>