<h3> 11月1日，迎著上海深秋的暖暖晨光，我們開啟了第五天的學(xué)習(xí)之旅。8:50，我團(tuán)一行38人抵達(dá)上海仙霞路第一幼兒園。</h3><h3> 上海仙霞路第一幼兒園創(chuàng)辦于1985年，是長(zhǎng)寧區(qū)綠色學(xué)校，上海市一級(jí)一類幼兒園。近年來(lái)，幼兒園探索傳統(tǒng)民族文化與課改精神有機(jī)融合，努力營(yíng)造民族文化藝術(shù)氛圍。</h3> <h3> 步入園區(qū)，映入眼簾的是一片翠綠，枝葉扶蘇，樹木蔥蘢。隨后，進(jìn)入室內(nèi)，濃郁的“中國(guó)風(fēng)”撲面而來(lái)，京劇人物圖畫、中國(guó)龍?zhí)旎?、百家姓墻面……一景一物都在向人們闡述幼兒園“傳承文化，博彩新生”的辦園理念。</h3> <h3> 接下來(lái)，幼兒園的兩個(gè)園區(qū)分別展示了室內(nèi)和戶外體育游戲。無(wú)論室內(nèi)室外，幼兒都自由結(jié)伴、自主選擇喜愛的游戲，愉悅地投入其中。 </h3> <h3> 這種打破班級(jí)界限的開放鍛煉，讓孩子們不再局限于規(guī)定的一方小天地，他們可以玩到更多的游戲，接觸到更多材料，真正成為鍛煉的主人，在自由快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)。</h3><h3> 下午，學(xué)員們分為四組研討。結(jié)合前幾天的理論學(xué)習(xí)與實(shí)地考察，圍繞幼兒園課程建設(shè)與實(shí)施，大家展開了熱烈的討論。每位組員都成為了分享的源，紛紛介紹了各自幼兒園的課程內(nèi)容與實(shí)施，并提出了實(shí)施中的困惑。 </h3> <h3> 參觀學(xué)習(xí)，讓我們體驗(yàn)到了他人成功的做法，啟發(fā)了今后工作的思路；交流研討，碰撞出思維的火花，也產(chǎn)生了新的困惑。帶著困惑，我們期待接下來(lái)的學(xué)習(xí)。</h3><h3><br></h3><h3> 一上海學(xué)習(xí)第四組供稿 </h3>