碟子湖學(xué)校之行墨痕 <h1 style="text-align: left;"><span style="font-size: 16px;">11月1日，我很有幸地參加了南昌市小學(xué)語文部編教材低年段閱讀教學(xué)觀摩培訓(xùn)活動。走進(jìn)吳雙和劉余兩位老師的課堂里，我受益匪淺。</span><br /></h1> <h3>第一堂課是紅嶺學(xué)校的吳雙老師為我們帶來的一場視覺和聽覺盛宴。吳雙老師執(zhí)教的是一年級語文第一篇課文《秋 天》。對于剛?cè)雽W(xué)兩個來月的小朋友來說，吳雙老師的課堂節(jié)奏把握的游刃有余。在那優(yōu)美動聽，入情入境的語調(diào)中，吳雙老師創(chuàng)造了一個活潑積極、學(xué)習(xí)興趣濃厚的課堂氣氛。孩子們跟隨著節(jié)奏，識字認(rèn)字讀拼音認(rèn)識那些生字寶寶，孩子們學(xué)的津津有味。</h3> <h3>第二堂課的《大禹治水》是站前教育集團(tuán)的劉余老師執(zhí)教的。劉老師準(zhǔn)確把握了二年級學(xué)生的認(rèn)知能力，抓住教學(xué)中的重難點，在識字寫字、句段朗讀以及課文的理解方面來講，整堂課干凈利索，絲毫沒有拖泥帶水。</h3>