<h3> <b>秋</b>，一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)絢麗的季節(jié)，一地地金黃的落葉，像一行行優(yōu)美的詩，鳥兒唱著，樹枝搖著，河水流著，走過秋天，把所有的美好收藏，走過秋天，讓最美好的記憶盛開在這五彩繽紛的季節(jié)。</h3><h3> 馬各莊小學(xué)家庭教育第五期活動(dòng)<b>"與秋葉共舞"</b>于11月2日下午正式展開。</h3> <h3> 本次活動(dòng)分兩大部分進(jìn)行。第一部分為<b>親子手工</b>，做一幅樹葉貼畫。上周五已經(jīng)由各班班主任布置任務(wù)，上周末家長和孩子們來了一場與秋葉的約會。</h3><h3> 瞧！他們做起手工，個(gè)個(gè)都不含糊！孩子們交上作品時(shí)那一臉驕傲，仿佛在告訴老師，我的爸爸媽媽多了不起！</h3> <h3> 第二部分為家?；?dòng)活動(dòng)，今天下午三點(diǎn)進(jìn)行。不到兩點(diǎn)半，家委會成員就到場為親子樹葉貼畫作品打分。</h3> <h3> 看著這一幅幅精致的作品，評委們露出贊美的神情。</h3> <h3> 下午三點(diǎn)，活動(dòng)正式開始。</h3><h3> 第一項(xiàng)，宮老師對前四期家庭教育系列活動(dòng)取得的成果以及目前面臨的問題進(jìn)行了總結(jié)與分享。</h3> <h3> 對于家庭教育，張校長有話說。</h3> <h3> 張校長給在場所有家長提出一個(gè)問題，你希望你的孩子高分低能還是寧愿他成績一般但素質(zhì)優(yōu)秀？家長們陷入了沉思。</h3> <h3> 張校長以兩個(gè)小故事，正反對比，點(diǎn)明習(xí)慣的重要性，家庭教育的重要性，乃至孩子成人的重要性，并道出此次活動(dòng)的初衷和意義。</h3><h3> </h3> <h3> <b> 教學(xué)的主戰(zhàn)場是課堂，育人的主戰(zhàn)場是家庭</b>，在上學(xué)期到本學(xué)期的近一年中，有這么一些孩子有了明顯的進(jìn)步，他們有的從沉默寡言變的開朗陽光，有的從成績平平變的優(yōu)秀，有的從習(xí)慣惡劣變的嚴(yán)于律己，而這些，都離不開他們父母的付出，本次活動(dòng)，他們的父母作為優(yōu)秀家長，走到臺上。</h3><h3> 他們用最真摯的感情，最動(dòng)聽的聲音為所有師生們分享了一篇節(jié)選自《不輸在家庭教育上》一書的文章。看！他們讀的多認(rèn)真！</h3> <h3> 第二項(xiàng)，也是我們此次活動(dòng)的重頭戲，<b>親子朗誦</b>。</h3><h3> 在上周一周的時(shí)間里，家長們就早早著手準(zhǔn)備，搜集與秋天有關(guān)的詩歌散文，并在閑暇之余和孩子共同練習(xí)，至今天的活動(dòng)，他們大部分都做到了脫稿朗誦，給他們大大的贊??????</h3><h3> 一首首贊美秋天的詩被孩子和家長們誦讀的或優(yōu)美，或深情，妙不可言，感染著在場的所有人。</h3> <h3>讓我們一睹這些默契家庭的風(fēng)采！</h3> <h3> 一個(gè)大大的擁抱送給你，你養(yǎng)我長大，我將用一生來報(bào)答，這一幕讓所有人動(dòng)容。</h3> <h3> 家委會成員們在評委席為朗誦環(huán)節(jié)打分。</h3><h3> </h3> <h3> 第三項(xiàng)，為獲獎(jiǎng)的個(gè)人和家庭頒獎(jiǎng)。</h3><h3> 家長們笑的像個(gè)孩子，孩子們笑的像朵花。</h3> <h3> 在親子手工中獲獎(jiǎng)的默契搭檔。</h3> <h3> 在親子朗誦中獲獎(jiǎng)的默契搭檔。</h3> <h3> 秋風(fēng)吹，落葉飄，似乎也在為我們的活動(dòng)喝彩，天氣雖冷，我們的心卻是炙熱的。</h3><h3> 本次活動(dòng)以<b>秋葉</b>為契機(jī)，融入<b>家庭教育</b>的理念，讓孩子們在秋的韻味中體會親情，讓家長們在與孩子的互動(dòng)中感受家庭教育的重要性，家長，學(xué)校，學(xué)生三方在這樣的活動(dòng)中得到溝通，也推動(dòng)家校共育工作上一個(gè)新臺階。</h3> <h3>附上部分親子作品</h3><h3>三年級作品</h3> <h3>二年級作品</h3> <h3>四年級作品</h3> <h3>一年級作品</h3>