<h3>今天是培訓的第三天，上午有幸聽到了汝南縣第三小學伍丹校長《向著優(yōu)秀，我們永遠在路上》的講座。</h3> <h3>從陽光心態(tài)，點亮樂教之路；精彩課堂，教師形象代言；精細管理，教學成功的基石三個方面進行講述。</h3> <h3>經(jīng)過上午的培訓，我知道了要想成為一名優(yōu)秀教師，一下是我的心得:</h3><div>我認為一個優(yōu)秀的教師不僅要有淵博的知識，更重要的是要有高尚的人格，能用自己的人格魅力去感染和鼓勵學生。</div><div>教學是一門藝術,教學語言更是一門藝術,誰能將它演繹得好,就能抓住學生的心。老師扣人心弦的過渡語言,烘托了課堂的氣氛,同時也激發(fā)了學生學習興趣,為學生理解課文內(nèi)容奠定了基礎。</div><div>現(xiàn)在的數(shù)學課堂教學不再是單一的教師教，學生學的過程，而是學生在教師的引導下主動探究，師生合作交流的愉快的課堂活動。</div> <h3>下午聽了丁賀老師講的汝南“三主六環(huán)”課堂教學模式。從時代背景下的教學之路，再到課堂教學流程解析進行講述。</h3> <h3>“三主”以學生為主題，以教師為主導，以師生共同成長為主線；“六環(huán)”以揭題示標，學習指導，自研共探，學情展示，歸納總結，鞏固提高。</h3> <h3>這次學習，使我對課堂教學又有了更加深入的了解，會使我更好的做好教學工作，相信在今后的教育教學中能夠充分做好課堂教學。改進自己先前數(shù)學教學中存在的問題，給學生帶來更好的幫助。</h3> <h3>通過不斷的學習，不斷挑戰(zhàn)自己，我會在教學中不斷的實踐，爭取使自身教育教學水平有較快提高，適應當前教學需求。</h3>