<h3> 秋天邁著風情萬種的腳步款款走來，攜著道不盡的秋葉，拂著訴不盡的花兒，踏著數(shù)不盡的草地，同時秋天也是收獲的季節(jié)，那么我們法布爾班的孩子收到了什么樣的禮物??呢？我們的孩子種下一顆種子，我們收到了孩子的愛心?，細心?，耐心?，同時還收到了孩子動手操作體驗，自由探索體會，最難得是和家人一起分享的那份愛與幸福。</h3> <h3>八一老師講述種子生長過程。種子發(fā)芽，需要什么？水，空氣，種子。</h3> <h3>種子第一天開始發(fā)芽了，第三天是不是長這么高的樣子??？</h3> <h3>一天一天長大，種子是不是很神奇呀？</h3> <h3>蒜苗越長越高，我們好開心?呀！</h3> <h3>現(xiàn)在七天了，看我們蒜苗長得多好呀！</h3> <h3>科學活動就是和幼兒生活緊密聯(lián)系在一起，引導幼兒在真實的活動中發(fā)展感知以及感覺。那通過圖片讓我們和孩子一起分享他們在家種植的樂趣吧！</h3> <h3>這是熙熙寶貝兒和媽媽姥姥一起種植的蒜。</h3> <h3>這是雨默和爸爸媽媽一起種植的蒜！</h3> <h3>青闊:這是我和我的姥爺在家里一起種的，老師我棒不棒？</h3> <h3>咦！這不是我嗎？</h3> <h3>珂昕:老師這是我和媽媽一起種的蒜！長得可好了。</h3> <h3>夏天:瞧，這是我種的蒜，</h3> <h3>橙子:老師這個是我！這是我和媽媽奶奶一起種植的蒜。老師我是不是可棒呀！</h3> <h3>麥兜:??！電視上有個我。</h3> <h3>睿涵:這是我和爸爸媽媽一起種的。</h3> <h3>睿涵:你們看我種的多好！</h3> <h3>清如:這個是我和爸媽一起種的，我可開心?了。</h3> <h3>欣妍:這個是我和姥爺一起種的。</h3> <h3>孩子通過觀察發(fā)現(xiàn)，興趣盎然，下面請看看我們的寶貝兒是怎么和小伙伴們說的呢？</h3> <h3>橙子:夏天你的咋這沒有發(fā)芽呀！夏天:橙子你的蒜長的好高呀？</h3> <h3>橙子:你咋沒有啊？藝馨:我，我沒有。老師:橙子有兩個種植蒜，一個是用土種的，一個是用水，馨馨上周生病了沒有來。你送給馨馨一個吧！好不好？好！</h3> <h3>梓皓:你看我的長得多高?。?lt;/h3> <h3>琨琨:你的長得多高，我的也長得高！</h3> <h3>家寶:我聞到了蒜苗的味道。</h3> <h3>雨澤:蒜比蔥長得高?。≈斦\:我們放在一起看看。</h3> <h3>青闊:你的長得高，我的比你的還高，不信我們比一比！</h3> <h3>瞧瞧，我們孩子笑的多么燦爛，開心?的不得了！</h3> <h3>珂昕:清如你看我的，</h3> <h3>小年:睿涵比比咱倆誰的蒜苗高。睿涵:哈哈我們的一樣高。</h3> <h3>欣妍:梓碩你看看我和姥爺這種的多好！以后還可以長這么高呢？睿涵:欣妍你看我的長得高不高。</h3> <h3>活動結束了，我們要把蒜苗送回家了，瞧瞧我們的孩子意猶未盡。</h3> <h3>科學就在幼兒的生活之中，幼兒的任何探索和問題都是發(fā)展科學的興趣土壤。我們就是在孩子心中種下一顆熱愛科學的種子。</h3>