<h3> 為了進一步提高我園教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，促進每一位教師的專業(yè)成長，使我們教師由實踐型向反思型、研究型轉(zhuǎn)變！2017年10月23日――10月30日，東街幼兒園全體教師開展了以游戲為主要活動形式的公開教學(xué)活動。</h3><h3> 每每這個時候，我們老師首先能做到虛心請教，相互學(xué)習(xí)，又能創(chuàng)出自己的特色，八仙過海，各顯神通，達到“同學(xué)習(xí)，共成長”的目的！</h3><div> 由于今年我園新進入的青年教師較多，把握好教材才是穩(wěn)打穩(wěn)的第一步，我們就先從教材入手，語言組--繪本故事，數(shù)學(xué)組--數(shù)學(xué)活動，老師們能從思想上和行動上都高度重視，認真對待，精心準備……</div><h3><br></h3> <h3>這組是我們語言組的教師們，她們選擇的故事唯美動聽、風(fēng)趣幽默，富有童趣，又具有一定的教育意義。老師們表演的得繪聲繪色，惟妙惟肖，孩子們個個聚精會神，聽得全神貫注……</h3> <h3> 這是我們的數(shù)學(xué)組團隊，她們一個個把枯燥的數(shù)學(xué)創(chuàng)新化、游戲化、自主化，孩子們都在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲……</h3><div> </div> <h3> 這是我的表現(xiàn)?？?，我時而傾聽，時而游戲，時而思考，時而動起小手……我真的有好多小紅花，老師表揚的我都不好意思了！</h3> <h3> 我們老師們在李園長和薛主任的帶領(lǐng)下，認真聽課，專心記筆記，并能參與到孩子們的游戲中去… </h3><h3> 在集體教研時，老師們能通過反思認識到自己的優(yōu)點和不足，虛心接受老師們的意見和建議，再由我們的李園長進行專業(yè)點評，這樣既增強了我們老師設(shè)計和組織教育教學(xué)活動的自主性、目的性、方向性，又進一步提升了教師的理論水平，促進了全園教師整體素質(zhì)的提高！</h3><h3> 我們的青年教師感激這樣的學(xué)習(xí)交流機會，每個人都收獲滿滿！</h3>