<h1><font color="#ed2308"><b> 2017年11月3日上午，當(dāng)東方的一縷暖陽透過椰子樹葉照進校園的草地上時，西培南樂小學(xué)迎來了自田園課程實施以來的第二批參觀團隊——東方市培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和小學(xué)校長。他們一行近50人，在市教師培訓(xùn)中心薛雁華副主任、小學(xué)培訓(xùn)部負責(zé)人羊?qū)W彬以及培訓(xùn)中心王棗茹的陪同下，來到了西培南樂小學(xué)，進行田園課程參觀交流活動。頓時，一個普通的鄉(xiāng)村學(xué)校一下子如過節(jié)般熱鬧起來了。<br></b><b> 活動安排:<br></b><b> 一、觀摩上午第二節(jié)課田園課（邊觀摩，邊了解田園建設(shè)）。<br></b><b> 二、集中交流<br></b><b> 1.看一看田園課程開發(fā)一些材料。<br></b><b> 2.授課老師曾瑞勤解讀課程設(shè)計。<br></b><b> 3.羊玉秀老師做田園課程開發(fā)解讀。<br></b><b> 4.南樂小學(xué)符增用校長談學(xué)校田園課程的實施。<br></b><b> 5.西培中心校語文教研員張玉娟老師談田園課程建設(shè)與指導(dǎo)。<br></b><b> 6.西培中心校巫瓊校長談田園課程規(guī)劃與建設(shè)。<br></b><b> 7.相互交流。<br></b><b> 三、雙方領(lǐng)導(dǎo)講話。<br></b><b> 四、集體照相留念。<br></b><b> </b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"> <b>課前，大家興致勃勃地參觀學(xué)校田園課程基地建設(shè)。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>一年級美術(shù)課《校園的椰子樹》。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> “老師，我畫好了，漂亮嗎？”</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 集中交流時間。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 授課教師曾瑞勤老師談?wù)n程設(shè)計，她的想法簡單而樸實，“我只希望教會孩子們輕輕松松學(xué)會畫椰子樹！”</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 羊玉秀老師分享了自己實施田園課程的一些做法：<br></b></font><font color="#ed2308"><b>晨誦：教室誦讀<br></b></font><font color="#ed2308"><b>午讀：播下閱讀的種子<br></b></font><font color="#ed2308"><b>暮耕：從小愛勞動</b></font></h1><div><br></div> <h1> <font color="#ed2308"><b>田園課程的實施與推進不是單靠老師個人的微博力量就可以做成的，南樂小學(xué)符增用校長、中心校教研員張玉娟以及中心校巫瓊校長從各自的工作崗位出發(fā)，把對田園課程的開發(fā)、落實和設(shè)想都一一做了介紹。西培學(xué)校由上至下，思想統(tǒng)一，目標(biāo)一致，定能把田園課程開發(fā)好，利用好！</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 互動環(huán)節(jié)，大家紛紛提出了心中的困惑：<br></b></font><font color="#ed2308"><b>1.田園課程對教學(xué)進度會不會有影響？<br></b></font><font color="#ed2308"><b>2.如何調(diào)動教師上田園課的積極性？如何把田園課程融合到教學(xué)中去？<br></b></font><font color="#ed2308"><b>3.大班額如何組織學(xué)生，怎么樣駕馭課堂 ？</b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b> ……</b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b> 思想的碰撞在交流探討中得到了答案。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 東方市培訓(xùn)中心的蘇主任表示:<br></b></font><font color="#ed2308"><b> 1.回去要做好宣傳和動員工作，中心校長要做好發(fā)動工作。<br></b></font><font color="#ed2308"><b> 2.科學(xué)規(guī)劃，做好試點工作。<br></b></font><font color="#ed2308"><b> 3.要做好示范學(xué)校的引領(lǐng)示范工作。<br></b></font><font color="#ed2308"><b> 儋州市教師培訓(xùn)中心薛雁華主任也道出了心中話語:美麗鄉(xiāng)村沒有美麗的鄉(xiāng)村教育，怎么能美得起來？我們要樹立正確的課程觀。萬里長城只剛開始走了一步，不能半途而廢。沒有邊遠鄉(xiāng)村的普及培訓(xùn)，就沒有這些脫穎而出的鄉(xiāng)村教師。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 臨別時留下的美麗合影！</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 關(guān)于田園課程的幾點思考：<br></b></font><font color="#ed2308"><b> 1.今天我們的鄉(xiāng)村需要怎樣的教育?<br></b></font><font color="#ed2308"><b> 2.怎樣讓田園更好地服務(wù)于我們的教育教學(xué)活動？<br></b></font><font color="#ed2308"><b> 課程改變，學(xué)校改變。 田園課程，不僅是一種課程，更應(yīng)該成為一種意識。<br></b></font><font color="#ed2308"><b> 行動，永遠是實踐土壤上開出最美麗的花。</b></font></h1>