<h3> “好好玩音樂”課程根據(jù)幼兒感性認知的心里特征，通過設(shè)計多種創(chuàng)造性的音樂游戲、體態(tài)律動、節(jié)奏訓練、唱歌與音樂欣賞等活動方式，極大限度的豐富音樂課程活動的模式與教學內(nèi)容。</h3> <h3> 今天，我們南董幼兒園舉辦了“好好玩音樂”公開賽講活動。讓我們一起來見證小班李老師完美而精彩的《小雞和小鴨》。</h3> <h3>接下來，由中班崔老師帶來激情的《哈巴狗》</h3> <h3>《好好玩音樂》以朗讀童謠、兒歌、語言節(jié)奏訓練為音樂學習活動的起點:</h3><div>1、培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，提高參與音樂活動和音樂游戲的積極性。</div><div>2、幼兒能夠自然的進行童謠、兒歌的演唱和表演。</div><div>3、通過各種節(jié)奏活動、音樂游戲，培養(yǎng)幼兒感受和即興表現(xiàn)節(jié)奏能力。</div> <h3>4、通過各種體態(tài)律動活動，促進幼兒眼、耳、身體與大腦協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。</h3><div>5、培養(yǎng)幼兒聆聽音樂的良好習慣，豐富其音樂審美體驗，提高音樂審美情趣。</div><div>6、通過各種創(chuàng)造性的音樂活動，提高幼兒表現(xiàn)的欲望與沖動，培養(yǎng)創(chuàng)造意識、創(chuàng)造性思維與創(chuàng)造能力。</div> <h3> 天真教育專業(yè)指導教師張老師的示范課</h3> <h3>本次活動，通過專業(yè)指導教師張老師的評課和教研，為我園“好好玩音樂”課程的專業(yè)發(fā)展提供了有利的保障！</h3> <h3> 活動結(jié)束后，老師們收獲滿滿，通過系統(tǒng)學習，熟練掌握“好好玩音樂”課程流程及教學目標，在音樂的道路上我們不斷地探索者。</h3><div> 不忘初心，繼續(xù)前行……</div>