<h3>2017年10月25日，昆侖學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)組“黨群共建好課堂”拉開了序幕。圖為張玉龍老師開展的《用字母表示數(shù)》，老師的激情傳授與別出心裁的教學(xué)方法，使學(xué)生們都愉快地聽課、愉快地學(xué)習(xí)，和聽課的老師都受益匪淺。</h3> <h3>2017年10月27日，李麗芳老師在四（1）班開展《行程問(wèn)題》的數(shù)學(xué)公開課。整節(jié)課教師為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)健康、平等、寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，課堂氛圍非常融洽，使學(xué)生能快樂(lè)地學(xué)習(xí)。</h3> <h3>2017年10月30日，王佳佳老師在五（2）進(jìn)行《用字母表示數(shù)》的授課，讓學(xué)生體驗(yàn)生活中處處存在與數(shù)學(xué)有關(guān)的問(wèn)題，使學(xué)生感覺到數(shù)學(xué)在我們生活中的重要性。課堂上師生互動(dòng)，使數(shù)學(xué)課堂充滿了生機(jī)與活力。</h3> <h3>2017年11月1日，符瑾老師在三（1）班開展《倍的認(rèn)識(shí)》公開課。整節(jié)課都把學(xué)生放在了主體，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。教育觀念都比較新，注重了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。</h3> <h3>2017年11月3日，勞愛菊老師在六（1）班開展《圓的認(rèn)識(shí)》公開課。讓學(xué)生拿出學(xué)具親自動(dòng)手實(shí)踐，量一量，看一看等等，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，分析問(wèn)題的過(guò)程中，充分發(fā)揮了學(xué)生的“小主人”的作用。課堂教學(xué)過(guò)程比較緊湊、嚴(yán)密，課堂氣氛活躍，師生關(guān)系比較融洽。。</h3>