<h3> 為了豐富我們的生活經(jīng)驗，提高我們的人際交往、觀察、解決問題以及獨立購物的能力，老師組織我們開展了本次的社會實踐活動――參觀超市，帶領我們走進生活的課堂。??</h3> <h3>一、籌備篇??</h3><h3><br></h3><div>本次活動從制定方案走起??<br></div> <h3><font color="#010101"> 每次活動的背后，都是老師們加班加點的做著繁瑣的準備工作：踩點、設計調(diào)查表、裁剪、整理、封塑、打孔、穿線……</font></h3> <h3><font color="#010101"> 我們出發(fā)前展開了大討論：我想買些什么？多少錢？怎樣做一個文明的購物者？和好朋友一起購買的物品不在同一個地方怎么辦？萬一和好朋友走散了怎么辦？……</font></h3><h3><font color="#010101"> 瞧！我們的小手一個個舉得多高，答案都在我們的小腦袋里面呢！</font></h3> <h3> 小組討論是我們慣用的辦法，為我們的超市之旅獻計獻策！</h3> <h3> 在一個陽光明媚的上午，我們拿著零花錢仔細的翻看著，“我認識的這是5！”“這上面有毛爺爺！”“這是5塊錢！”……拿到錢后，我們的小嘴七嘴八舌的說個不停。</h3> <h3> 這次購物我們是要根據(jù)調(diào)查表上所填內(nèi)容去消費的，老師怕我們忘記了，特意將調(diào)查表制成胸卡掛在胸前，萬一忘了還可以拿出來看看喲，為我們細心的老師點個贊??。</h3> <h3> 帶著任務我們出發(fā)啦！把最重要的錢??要保管好了，要不然……大家都懂的??</h3> <h3> 一路走過去，有一段水泥路壞了，老師提醒我們繞過去走，可調(diào)皮的我們還非要走一走，“這兒有好多的石子，這叫石子路！踩在上面還有煙呢！不信你看……”??????</h3> <h3>二、參觀篇??</h3><h3><br></h3><h3>終于到啦！我們魚貫而入的進了超市????</h3> <h3> 在老師們的帶領下我們逐一參觀了超市，貨架上擺滿了琳瑯滿目的物品，有生活用品類、調(diào)料類、飲料類、豆奶類、煙酒類、糕點類……</h3><h3>這么多的物品，真讓我們應接不暇！</h3> <h3> 來到我們最喜歡的冷飲、玩具貨柜前我們久久不愿離開，“這是冰激凌??！那是我喜歡的蒙牛！這是小布?。 薄斑@個奧特曼我家有的！魔尺！快看魔尺！”……</h3><h3>歡呼雀躍聲頓時充滿了整個超市??</h3> <h3>三、購物篇??</h3><h3><br></h3><h3> 參觀完了超市，我們自主的時間到了――買我自己喜歡的東東去啦！??</h3><h3> 瞬間我們跑在了超市的每一個角落，不過糖果、飲料還是我們的最愛，瞧！我們的照片那兒多擁擠??????</h3> <h3> 我找到我要買的物品了，可我還得仔仔細細對照我的任務卡，是否√？</h3> <h3>噓！別打擾他倆，他們正在商議著……</h3> <h3> 經(jīng)過一段時間的采購我們都買到了心儀的東東，瞧我們的興奮樣！有跳的，、有吻的、有炫耀的……</h3> <h3>高興之余可不能忘了付款，這么多人咋辦呢？不急！我們有辦法：一個跟著一個排好隊做個文明的消費者????</h3> <h3>和我們買到的心儀東東來個合影吧！</h3> <h3> 購物完成，我們也得回家了，懂禮貌的我們和超市的阿姨揮手說：“再見！”呢！</h3> <h3>四、分享篇??</h3><h3><br></h3><h3> 回到教室饞嘴的我們都迫不及待的開吃起來，不過我們還沒忘記好東西要一起分享才有意義，看看我們溫馨又幼稚的畫面吧??</h3> <h3>尾記：</h3><h3> 本次活動我們本著開心出園、快樂參觀、愉快購物、安全歸來的宗旨，在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束了，但留給孩子們的不僅是對超市結(jié)構(gòu)的了解，還感受到了超市給我們生活帶來的方便，真正做到了教育結(jié)合實際，深入的去體驗生活，獲取的經(jīng)驗在游戲中得以升華。?</h3>