<h3> 為了提高學(xué)生的閱讀能力，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，加深對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的理解，增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng)，提高寫(xiě)字技能，豐富學(xué)生校園生活。我校特在2017年11月7日舉辦“耿橋小學(xué)閱讀書(shū)法講故事比賽”活動(dòng)。比賽分為四個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)：講故事比賽。通過(guò)講故事比賽進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，加深對(duì)閱讀內(nèi)容的理解，與同學(xué)分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。進(jìn)一步豐富學(xué)生生活。第二個(gè)環(huán)節(jié)：優(yōu)秀書(shū)法作品獲獎(jiǎng)名單公布。旨在弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮書(shū)法藝術(shù)，增強(qiáng)文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)。第三個(gè)環(huán)節(jié)：優(yōu)秀手抄報(bào)作品展示。此次手抄報(bào)作品主題是有關(guān)“閱讀”或“書(shū)法”的，這種比賽旨在提高學(xué)生搜集資料的能力和藝術(shù)審美意識(shí)，增長(zhǎng)文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)語(yǔ)感，讓學(xué)生享受到做手抄報(bào)的樂(lè)趣。第四個(gè)環(huán)節(jié)：才藝展示。校園生活多姿多彩，優(yōu)秀學(xué)生層出不窮。學(xué)校是學(xué)生才藝展示的舞臺(tái)，讓她們盡情釋放自我，展示自我，做敢于表達(dá)，敢于表現(xiàn)的自己！<br></h3> <h3>圖一：宣布活動(dòng)開(kāi)始</h3> <h3>圖二：低年級(jí)講故事選手</h3> <h3>圖三：中高年級(jí)講故事選手</h3> <h3>故事：《柳林風(fēng)聲》</h3> <h3>故事：《小人國(guó)》</h3> <h3>故事：《草船借箭》</h3> <h3>圖四：優(yōu)秀書(shū)法獲獎(jiǎng)同學(xué)</h3> <h3>圖五：優(yōu)秀手抄報(bào)作品展示</h3> <h3>圖六：才藝展示</h3> <h3>舞蹈：燃燒愛(ài)</h3> <h3>歌曲：最美的光</h3> <h3> 此次比賽活動(dòng)是經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的積極準(zhǔn)備。對(duì)選手的參賽故事，參賽作品，才藝表演進(jìn)行了反復(fù)的篩選并進(jìn)行了反復(fù)的指導(dǎo)。在老師的教導(dǎo)下和學(xué)生們的努力下，學(xué)生們的水平在比賽中有了明顯進(jìn)步。在講故事中能做到聲情并茂，有聲有色;在書(shū)法和手抄報(bào)作品中能看到學(xué)生積極上進(jìn)的決心;在學(xué)生的才藝展示中能看到他們的熱情，勇敢。</h3>