<h3> 2017年11月6日下午第二節(jié)課后，語(yǔ)文教研組會(huì)議在教科室召開(kāi)。</h3> <h3> 二十幾名語(yǔ)文教師聚集在一起，教科室似乎顯得有些狹小，但老師們絲毫不介意，在會(huì)議開(kāi)始之前，交流著語(yǔ)文教學(xué)上的問(wèn)題，讓這個(gè)小小的空間熱鬧起來(lái)。</h3><h3></h3> <h3> 此次語(yǔ)文教研會(huì)議的召開(kāi)，主要是圍繞職教語(yǔ)文高考改革，展開(kāi)應(yīng)對(duì)措施的討論。</h3> <h3> 首先由去參加了關(guān)于職教高考改革會(huì)議的幾位語(yǔ)文教師給其他教師傳達(dá)會(huì)議的具體內(nèi)容，職教語(yǔ)文高考整體題型保持不變，變化較大的有以下幾點(diǎn)：</h3><h3>一、職教高考語(yǔ)文總分?jǐn)?shù)為100分；</h3><h3>二、把古詩(shī)詞納入閱讀賞析；</h3><h3>三、現(xiàn)代文閱讀取消了科技說(shuō)明文考試；</h3><h3>四、作文寫作變?yōu)槠问阶魑幕驊?yīng)用文寫作（改錯(cuò)）；</h3> <h3> </h3> <h3> 老師們都聽(tīng)得很認(rèn)真，思考的同時(shí)做著筆記。</h3> <h3> 會(huì)議內(nèi)容傳達(dá)后，教師們立即針對(duì)此次高考題型改革進(jìn)行了激烈的討論，商議如何調(diào)整目前的教學(xué)內(nèi)容。</h3> <h3></h3> <h3> 最后，由語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)曾老師給教研組各成員分配任務(wù)，大家都積極響應(yīng)。<br></h3> <h3> 職教語(yǔ)文高考改革，無(wú)疑是加重了語(yǔ)文教師們的教學(xué)任務(wù)，給他們帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)，但教研組各個(gè)成員表現(xiàn)出來(lái)的積極參與和不畏艱難的精神也正體現(xiàn)了梁平職教中心的精神。</h3> <h3></h3> <h3> 此次語(yǔ)文教研會(huì)議的及時(shí)召開(kāi)，為接下來(lái)的語(yǔ)文教學(xué)指明了方向，為教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整作出明確指導(dǎo)，具有重大意義！</h3>