<h3>今天，在溫泉鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級兩個班上繪畫課。我對那里的孩子很陌生，當(dāng)一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)孩子們坐得端端正正的，桌上準(zhǔn)備了各種彩色畫筆，心中倍感親切。</h3> <h3>我認(rèn)識了三（2）班的小班長。</h3> <h3>這個孩子一直不敢畫，當(dāng)他在鼓勵中畫出第一筆時，我記住了他。</h3> <h3>兔子豐收的場面。</h3> <h3>這么大的蘿卜</h3> <h3>飛奔</h3> <h3>分享美味</h3> <h3>兔子的一家。</h3> <h3>夜晚里的兔子會說話</h3> <h3>加入背景的圖片，秋風(fēng)蕭瑟</h3> <h3>老鷹的模樣</h3> <h3>這只老鷹太兇悍</h3> <h3>想象無限，向孩子們學(xué)習(xí)。</h3>