<h3> 11月7日，云和縣實驗小學(xué)第三屆"箬溪杯"精準教學(xué)活動在英語、科學(xué)學(xué)科中正式開始，這是在第一階段組內(nèi)研課磨課的基礎(chǔ)是上開展一次團隊研修活動，綜合學(xué)科教師全程參加本次活動。</h3> <h3> 上午，柳衛(wèi)聰、林東東、葉小燕老師給我們帶來了精彩的課堂展示。<br /> 林東東老師的《電與磁》，引領(lǐng)學(xué)生在科學(xué)世界中探究。</h3> <h3> 林東東老師在指導(dǎo)小組學(xué)習(xí)，用手機記錄學(xué)生發(fā)現(xiàn)！</h3> <h3> 手機拍攝上傳，用信息技術(shù)助力課堂，值得實戰(zhàn)！</h3> <h3> 葉小燕老師運用思維導(dǎo)圖來建構(gòu)知識模塊，可謂獨具匠心，值得嘗試！</h3> <h3> 小組合作學(xué)習(xí)展示體現(xiàn)以生為本！</h3> <h3> 瞧，孩子們做得多專心啊！??</h3> <h3> 下午，進行了研課磨課活動的團隊展示環(huán)節(jié)。首先是上課教師說課，三位老師從教材的選擇、學(xué)情的分析，到教學(xué)目標、教學(xué)重難點的確立，再到教學(xué)過程的實施、教學(xué)方法的運用，無不體現(xiàn)了教師心中對精準教學(xué)的理解和詮釋；接著是磨課過程陳述，三個組的成員從這堂課初備的過程，上課的探討，再備再上的改進，最終課堂呈現(xiàn)，無不體現(xiàn)了團隊研究的智慧；最后點評教師對這三堂課做出了中肯的評價與分析，并指出了課堂精準教學(xué)的需要改進方向，讓教者受益，聽者受用。</h3> <h3> 上課教師的說課思路清晰，重點突出，充分體現(xiàn)了自己的教學(xué)理念！</h3> <h3> 課是越磨越精！——楊曉秋老師用一句話詮釋了活動的意義與價值！</h3> <h3> 藍明老師用自己的教育情懷詮釋教師的本色——講臺永遠是堅守的陣地！太??了！</h3> <h3> 最后，吳廣武副校長對活動進行的總結(jié)。他指出，精準教學(xué)在學(xué)科教學(xué)中的實踐我們已經(jīng)走在路上，正如老師們提到的那樣，我們實施精準教學(xué)就要精準地分析學(xué)情，精準備課，精準目標，精準施教，更要精準地評價。同時，希望所有的老師們以本次研修為起點，更加深入地研究精準教學(xué)，整體提高課堂教學(xué)的效率。</h3>