<h3>每次參加妹妹班級的家長開放日，就是一場虐心的體驗。其實作為二胎父母，我們往往被提醒，要照顧大寶的感受，不要讓他們產(chǎn)生強烈的失落感。于是二寶媽媽主動承擔(dān)起照顧撫慰大寶的責(zé)任，對大寶呵護備至，讓他們繼續(xù)擁有特權(quán)。這時候，我們往往忽略了對二寶的心理建設(shè)。其實，二寶自出生以來，一直都在眾人的照顧下，唯獨沒有獨享父母之愛特別是母親之愛的特權(quán)。（在低齡兒童的心目中，媽媽的地位要比爸爸重要的多的多）所以二寶一直在爭，她一直缺乏安全感，因為她太小就失去了母親的全身心投入。母親為了照顧大寶，斷奶之后就減少了與二寶的相處時間（二寶往往主要由爸爸或者祖輩帶管）所以二寶拼命要爭，其表現(xiàn)形式就是黏人黏媽媽，二寶的分離焦慮更為強烈。</h3><h3><br /></h3><h3>每次妹妹去幼兒園都會哭，從小班到中班，妹妹的內(nèi)心是缺乏安全感的，她希望和熟悉的人在一起。有時候如果妹妹和姐姐上同一個興趣班的時候，妹妹會神采飛揚，表現(xiàn)極佳，這也顯示出二寶對大寶的依賴。雖然姐姐和妹妹相處時，總要表現(xiàn)出自己是大孩子，并且姐姐也表達過不希望和妹妹一起上學(xué)和上課，因為姐姐想和自己同齡的小伙伴好朋友玩耍，但妹妹還是想黏著姐姐。而妹妹在社交能力上就有所欠缺，因為她一直依賴姐姐，她的玩伴世界里沒有朋友的概念，只有姐姐。當(dāng)姐姐不在的時候，妹妹則有強烈的失落感，并且缺乏尋找屬于自己的朋友的勇氣和能力。妹妹習(xí)慣了姐姐的照顧和謙讓，當(dāng)她在面對幼兒園這個大集體的時候，其內(nèi)心是有掙扎的。她既無法像獨生子女的孩子那樣自我中心，也無法像姐姐一樣自信和驕傲，她的敏感和脆弱，其實讓她在人際交往中處于劣勢。所以妹妹的心靈其實是受到了很多打擊的，不要說我們寵妹妹，事實上她在外面受到的委屈有多深多重，我們并不清楚，我們也無法幫到她。當(dāng)我看到班上有幾個同學(xué)明顯排斥她時，我的內(nèi)心也倍受折磨，她那么柔弱那么嬌小，有什么能力去與別人對抗。但是我深深知道，這是她邁向殘酷的現(xiàn)實生活的第一步。</h3><h3><br /></h3><h3>妹妹是班上最小的孩子。無論數(shù)數(shù)還是念兒歌講故事，她都是落后分子。我看到她眼神中有期待，希望自己更好一點，但是孩子，在這個年紀，我一點也不在乎你學(xué)到什么知識，我只在乎你是否快樂。因為那些知識對你未來漫長人生中浩瀚的知識海洋來說，只是滄海一粟，微不足道，而快樂的童年才是影響一個人一輩子的無價之寶。未來我也不在乎你會不會成為一個優(yōu)秀的人，我只在乎你能不能擁有快樂的人生。</h3>